学分银行《普通心理学》2011 年 6 月期末考试指导一、考试说明《普通心理学》 是教育和心理专业的一门基础课和入门课，主要研究心理过程的发生和发展，以及个性心理特征形成的最一般的理论和规律
本课程为闭卷考试，满分100 分，考试时间90 分钟
考试包括以下四种题型：1、 单项选择（每题1 分，共 20 分）根据题干，选择合适的选项，每一题只有一个正确选项
可以采用直接选法、排除法等方法进行选择
2、 判断题（每题2 分，共 20 分）要清楚一些基本概念，或他们之间的区别，并判断题干中描述的是否正确
举例来说，“负强化等同于惩罚”就是正确的
3、 简答（每题10 分，共 40 分）根据题干要求，回答要点，无需展开论述
如，简述影响注意分配的条件
回答应该是：（ 1）在同时进行的两种活动中，必须有一种活动是已经熟练的，它可以不需要给予更多的注意从而有可能把注意集中在另一种活动上；（2）同时进行的几种活动都已熟练，各种活动对象的各个部分，已经在经验中形成了巩固的联系，只要感知对象的一部分，就可把全部对象反映出来，做到注意可以在几种活动上迅速地更迭，即所谓轮流注意；（3）几种不同的活动已成为一套统一的组织
4、 论述（共 20 分）根据题干要求，回答要点，并展开论述，最好能结合实际，再整合进行说明
如，结合实际论述如何培养学生的创造思维
回答的要点应该是：(1) 运用启发式教学、激发学生求知欲，调动其深究的积极性和主动性；(2) 培养学生发散式思维和聚合式思维；（ 3）发展学生创造想象的能力；（4）鼓励学生参加各种创造活动，正确评价有创造力的学生
在回答的同时要对每个要点展开论述
如在回答“（2）发展学生创造想象的能力”时，应进一步展开论述：“创造思维需要创造想象的参与
创造想象对于各种创造活动都极为重要，也是学生的创造性活动所必须的
教师应在课堂教学及其他教育活动中引导学生观察
