福师《学前心理学》在线作业一单选题1. 学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是（）。A. 幼儿很喜欢做游戏B. 幼儿很喜欢提问题C. 幼儿已能控制自己的不愉快情绪D. 幼儿不愉快的情绪表现明显下降B 2. 学前儿童心理学是（）。A. 学前教育学的分支B. 儿童解剖生理学的进一步发展C. 发展儿童心理学的一个组成部分D. 普通心理学的基础C 3. 手的真正的触觉探索产生标志是（）。A. 神经活动参与B. 口腔与手的协调C. 手与脚的协调D. 眼手协调D 4. 阿特金森认为，成就动机由() 和避免失败的倾向组成。A. 对成就的向往B. 追求成功的倾向C. 树立目标D. 对目标的向往B 5. 儿童产生想象的原材料是（）。A. 过去感知过的事物B. 老师语言的描述C. 头脑中已有的表象D. 丰富的游戏内容C 6. 幼儿思维的主要特点是（）。A. 直观性B. 行动性C. 具体形象性D. 抽象逻辑性C 7. 幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说：“妈妈，你看，那是小孩骑大马。”这是属于（）。A. 想象B. 判断C. 直觉D. 下定义A 8. 矫正口吃的重要原则性方法是（）。A. 反复练习B. 回避说出某些词C. 放慢说话的速度D. 解除紧张D 9. 儿童心理发展年龄特征的可变性是指（）。A. 不同的生理原 ** 使儿童心理特征有所变化B. 不同的个性特征使儿童心理特征有所变化C. 不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化D. 儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化C 10. 学前儿童情绪社会化的趋势没有表现在以下哪个方面？（）A. 情绪中社会性交往的成分不断增加B. 引起情绪反应的社会性动** 不断增加C. 自我调节化D. 情绪表达的社会化C 11. 在感知运动阶段，儿童适应外界环境只能依靠感知和（）。A. 记忆B. 注意C. 动作D. 口头言语12. 儿童心理发展的 （）是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。A. 关键期B. 原始期C. 最近发展区D. 最佳期13. 幼儿主要活动方式是（）。A. 游戏B. 模仿C. 逻辑推理D. 阅读识字14. 从判断的内容看，儿童的判断首先是（）。A. 以直接判断为主B. 反映事物的表面联系C. 以对待生活的态度为依据D. 没有意识到判断的根据15. 儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维的方式是（）。A. 直觉行动思维B. 具体形象思维C. 抽象逻辑思维D. 不存在的16. “幼年健忘”指的是（）的现象。A. 3 岁前儿童记忆力超常B. 3 岁前儿童记忆力丧失C....
