新汶实验中学师德师风考核方案（试行）为贯彻落实党的教育方针、政策，深入学习科学发展观的重要思想，以《中小学教师职业道德规范》为准则，树立服务于学生，奉献于事业的高尚情操，大力弘扬爱岗敬业，努力工作，热爱学生，乐于奉献的教育风尚，建设一支师德高尚、素质过硬的师资队伍，结合苏州市《中小学教师职业道德建设五项制度》和学校实际情况，特制订本考核方案
一、考核原则1
坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德考核
坚持师德考核与业绩考核并重，以考核教师履行职业道德规范和工作业绩为主；坚持定性与定量相结合， 以定量考核为主； 坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础
通过综合考查评价，确定考核等级
二、考核内容与考核等次1
考核内容：从爱岗敬业、热爱学生、教书育人、尊重同志、以德修身五方面对教师的师德进行考核
考核结果分为优秀（ 90 分及以上）、合格（ 89 ~70 分）、基本合格（69
60 分）、不合格（ 59 分以下）四个等次
有下列情形之一者，实行师德考核一票否决，直接认定为“不合格”：1
有违背党和国家方针政策的言行，产生恶劣社会影响的；2
有违法乱纪行为，依法受到相应处罚的；3
体罚或变相体罚学生，造成严重后果的；4
违规乱收费或向学生家长索要钱物，产生恶劣社会影响的；5
利用职务之便从事有偿家教，产生恶劣影响的；6
品行不良、侮辱学生，造成恶劣影响的；7
工作失职、渎职造成安全责任事故的；8
有其他严重损害教师形象和声誉的行为
三、考核对象与考核组织1
师德考核的对象是学校所有在编、在岗人员
学校成立师德考核领导小组组长 ： 马安超副组长 ：王汝才张勇 安东组员： 刘震 李贞和 高庆芝 王东 宋启奎 宋军 王磊 李宏 葛胜旺 李希洪四、考核时间与考核程序1
师德考核在平时考核的基础上，年末进行一次集中考核
