学校庆六一趣味活动方案模板为丰富我校文化生活，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。篇一一、指导思想根据 xx 县 20xx 年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持以德树人的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生， 坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。二、活动主题：阳光下成长三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3 个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式声乐组1、小合唱或表演唱：人数不超过15 人( 含伴奏 ) 不设指挥，不得伴舞。2、合唱：指挥1 人( 须本班学生 ) 。群舞：人数不超过36 人。朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于 2 人，不超过8 人( 含伴奏 ) ，不得伴舞，需提交朗诵文稿。由老师和学生共同创作编排( 每组节目形式只能编排一个 ) 。3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。5、各班于 5 月 20 日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。( 各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外 ) 五、评分及标准：①10 分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按 3 个节目的总分多少排列名次。②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜; 学生参与面大的优胜。五、名次计取与奖励办法：本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。六、时间、地点安排地点：学校内操场抽签时间： 5 月 26 日彩排时间： 5 月 28 日下午第三节课演出时间： 5 月 29 日 星期五 8 时 00 分篇二一、活动目的：为丰富我校文化生活，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热...
