第 1 页 共 5 页方案： ________ 学校心理健康周系列活动方案姓名： ______________________ 部门： ______________________ 日期： ______年_____月_____日第 2 页 共 5 页学校心理健康周系列活动方案学校心理健康周系列活动方案为进一步推进我校心理健康教育工作的开展，提高广大师生的心理健康意识，促进师生之间、生生之间有效沟通，营造良好和谐的校园心理氛围，携手互助共成长
特举办第三届心理健康周活动
一、活动背景5 月 25 日是我国的“心理健康日”，“5
25 ”取谐音“我爱我”，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人
二、活动宗旨在广大师学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围， 通过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为全校师生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育
三、活动时间及地点xx 年 5 月 19 日-5 月 25 日四、活动主题第 3 页 共 5 页我爱我——做个快乐、健康、自信的我五、活动对象全校师生六、活动具体形式1
心理健康知识教育宣传活动（1）制作宣传版块利用橱窗、宣传展板进行心理健康知识的前期宣传
（2）“我爱我——做个快乐、健康、自信的我”开幕式（5· 19）大型手语舞表演——“我真的很不错”2
心理健康周系列活动（1）团辅活动（ 5· 20）以“珍惜当下，实现自我”为主题，举办一次大型团辅活动，旨在让学生了解自我、接纳自我，并有所超越，实现自我价值，能以积极的心态面对生活，展望未来
（2）专题心理讲座——情绪管理（5· 21-
