学校政工工作总结篇一：小学XX年政工工作总结幸合里小学XX年政工工作总结XX年，学校政工工作以党的十八大精神为指导，以第二批群众路线教育实践活动为契机，认真落实年初确定的《重点工作目标》，推动学校各项教育活动和谐发展。一、走好群众路线，提升干部素质。1. “五带头”转作风。第二批教育实践活动开展以来，学校领导牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主要内容，严格落实中央八项规定，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，聚焦作风建设，带头讲政治，做党性过硬的表率；带头讲服务，做心系群众的表率；带头讲务实，做真抓实干的表率；带头讲创新，做开拓进取的表率；带头讲操守，做严于律己的表率，班子的战斗力、凝聚力得到了有效提升。2. “四到位”强责任。学校继续按照《领导干部日常工作守则12 条》和《一日校长工作制》等制度要求，坚持走到位、看到位、想到位、做到位的“四个到位理念”，认真扎实做好日常管理工作，学校各项工作有效开展，领导的管理能力、工作作风得到了有效提升。3. “三深入”促落实。在群众路线教育实践活动中，领导们深深懂得，群众配合不配合，满意不满意、答应不答应是检验工作成效的试金石。为此学校开展“三深入”活动，推动学校各项工作的落实。一是深入教师，开展“领导下基层”活动，每个月至少找1-2 名教师谈心交流，了解教师的思想动态、解开教师心中的疑惑，满足教师倾诉之求；二是深入级部，实施“领导蹲级制”和“捆绑评比制”，每一名分管级部工作的领导都放下了架子，和级部融为一体，听到了群众呼声，拉近了干群关系；三是深入课堂，运用推门听课和“一日视导”的方式，使分管教学的领导及时了解师生动态，及时解决发生在课堂上的疑难问题，学校的办学声誉、教学质量得到了有效提升。二、强化责任意识，提升道德素养。学校办学声誉和教学质量的提高，离不开一支高素质的教师队伍。加强教师队伍建设，打造一支作风优良，素质过硬的教师队伍是学校管理中的一项重要工作。学校着重以活动来推进教师的作风建设。1. 开展了“我的职业道德观”手抄报展评活动，以教师职业道德六条 （爱国守法、 爱岗敬业、 关爱学生、 教书育人、为人师表、终身学习）为主题，以名人名言、道德模范、身边的人和事教育法规等内容逐条进行解读，加深教师对职业道德的理解，自觉守住道德底线。2. 开展了“践行最美教风”大讲堂活动。为了落实芝罘区教体局...
