第 1 页 共 9 页学校期初工作计划学校期初工作计划学校期初工作计划本学期，我校各项工作要以"三个代表 " 重要思想和 " 科学发展观 " 为指导，在县教育党工委、教育局的领导下，确定" 以人为本、质量立校、科研强校" 的办学目标，秉承 " 勤奋、自主、和谐、创新 " 的办学方向，体现出 " 学校有特色、教师有特点、学生有特长" 的办学理念，以构建和谐校园，促进区域内教育均衡发展为重点，以强化学校管理为中心，以深化课程改革实验为切入点，继续加强校园文化建设，切实提高实施素质教育的成效，不断提高办学品位。全校上下齐心，为办出人民满意的学校和实现" 管理更优、效能更好、质量更高 "的目标而奋斗。一、德育优先，切实加强学校思想道德建设 " 榜样的力量是无穷的" ，" 有什么样的教师教什么样的学生" 。因此突出学校德育优先的地位，首先应强化师德教育。我们要根据新时期特点，继续开展"铸师魂、倡师德、练内功、树形象" 主题教育活动，以榜样引路，以案例警示，以制度管人。要加强对师德重、难问题的研处，关口前移，积极防范。同时加大对师德失范行为的教育、惩处，使全体教师都能成为学生" 学做人 " 的引路人。另一方面，德育优先还体现在教育教学中自觉将" 育人" 放在首位。在 " 育人" 和" 教学" 有矛盾时，育人优先。既关注学生学业，更要关注学生的品行，帮学生中的" 弱势群体 " 和"失衡学生" 。减少班级中 " 另坐生 " 现象，多花点时间开展学生行为规范训练和养成教育。要充分发挥学校教育在学生品德教育中的主阵地、主渠道作用，切实上好每一节品德与生活（社会）课、早会课和班队活第 2 页 共 9 页动，其它学科要渗透品德教育，有机结合。继续以班队活动为平台，以法定节日、纪念日等为契机，以共建单位、家长学校为媒介，开展弘扬民族精神、爱国主义、争当"四个好少年 " 和文明习惯等主题教育活动，建立健全学校、社会和家庭相结合的德育网路。要进一步加强学生健康人格教育，修缮" 心灵小屋 " ，完善与学生的约谈制度，加强对心灵缺陷学生的辅导，关注学生心理发展，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。要继续发挥学校团队在育人工作中的作用和育人功能。进一步完善学校德育评价体系和项目，使育人任务也成为学校和教师工作的硬指标，切实增强德育的针对性和实效性。二、提高质量，完善校本教学质量保障和监控体系教学质量保障和监控体系的建立和完...
