下载后可任意编辑护理上半年工作总结与护理专业医院年底工作报告汇编护理上半年工作总结护理专业 XX 年上半年工作总结XX 年护理专业教学、管理工作在校长的正确领导下，主管校长和总教务的直接指导下，在各有关专业领导的密切配合下，全体老师团结一致、齐心协力、努力拼搏，如期完成如下工作：一、多法教学，提高教学艺术XX 年教学工作根据河南省教学大纲要求，仔细制定上半年教学计划，安排课程
全体老师在教学中，仔细备课，阅读各种教科参考书，上网查阅有关资料，补充讲课内容，制作课件，采纳多媒体讲课，在课堂教学中仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生，教学生做游戏，搞知识竟赛
开展实验和操作技能训练
鼓舞学生大胆提问问题，注重师生互动、学生之间互动等教学方法，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣
学习气氛非常浓厚，有效的提高了教学质量，促进了学生学习的积极性
二、培育优质老师，提高教学质量教学质量是当前学校工作的重中之重，为调动老师的备课、授课的积极性，使教学水平逐步提高，保质保量的完成教学任务，我们制定了护理专业 XX 年上半年《授课评价管理办法》
根据授课评价标准，全体代课老师根据标准积极准备，并组织检查老师教案书写情况 3 次
组织全体老师参加听评课，在听评课的基础上推举了王珑、王丹、刘岩 3 位老师为优质课老师，并有专业校长、主任和外校讲师、教授对 3第 1 页 共 14 页下载后可任意编辑位老师的优质课进行了评价，认为真正达到优质课水平，3 位老师先后参加了学校组织的公开课三、学习新课改，提高教学新理念每周三下午 5 点到 6 点全体老师仔细观看课改视频，集体讨论课改对中职教育的目的、意义，人人谈体会，写心得，大家一致认为：在实施新课程的过程中，，树立“以学生进展为本”的教育新理念，这是影响课改成败的一个关健因素
它的基本要求是：关注全体学生
