自交表现控制高中生物必修 2 教案《遗传与进化》 人类是怎样认识基因的存在的
遗传因子的发现 基因在哪里
基因与染色体的关系 基因是什么
基因的本质 基因是怎样行使功能的
基因的表达 基因在传递过程中怎样变化
基因突变与其他变异 人类如何利用生物的基因
从杂交育种到基因工程生物进化历程中基因频率是如何变化的
现代生物进化理论 主线一：以基因的本质为重点的染色体、DNA、基因、遗传信息、遗传密码、性状间关系的综合；主线二：以分离规律为重点的核基因传递规律及其应用的综合；主线三：以基因突变、染色体变异和自然选择为重点的进化变异规律及其应用的综合
第一章 遗传因子的发现 隐性遗传因子 隐性性状 性状分离 杂合子 相对性状 显性遗传因子 显性性状一、孟德尔简介二、杂交实验（一） 1956----1864------18721．选材：豌豆 自花传粉、闭花受粉 纯种 性状易区分且稳定 真实遗传2．过程：人工异花传粉 一对相对性状的 正交 P（亲本） 高茎 DD X 矮茎 dd 互交 反交 F1（子一代） 高茎 Dd 纯合子、杂合子 F2（子二代） 高茎 DD ：高茎 Dd ：矮茎 dd 1 ： 2 ： 1 分离比为 3：13．解释 ① 性状由遗传因子决定
（区分大小写） ②因子成对存在
③ 配子只含每对因子中的一个
④配子的结合是随机的
4．验证 测交 （ F1） Dd X dd F1是否产生两种 高 1 ： 1 矮 比例为 1：1 的配子5．分离定律 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代
三、杂交实验（二） 1． 黄圆 YYRR X 绿皱 yyrr 黄圆 YyRr 黄圆 Y_R_ ：黄皱 Y_rr ：绿圆 yyR_ ：绿皱 yyrr 亲组合 9 ： 3
