《区域旅游规划》教学大纲（供旅游管理本科专业使用）课程编号：07100780 课程名称：区域旅游规划 课程类型：专业限选课总学时：36 讲课学时：28 实验（实践）学时：8 学分：2先修课程：旅游资源学一、 课程的目的与任务、科学的旅游规划是保证旅游业长期健康发展的前提条件。通过本课程的学习，要求学生了解旅游规划的发展现状，旅游规划的对象和概念，了解旅游规划的理论体系，熟悉并掌握旅游规划的技术体系，了解旅游规划的编制程序和实施管理等，为今后从事旅游管理实践活动打下坚实的基础。二、 课程有关说明 本课程为旅游资源规划模块重要的专业课程之一，在学习旅游规划的对象、理论体系的基础上，对旅游规划编制的方法及程序进行详细的介绍。该门课程为闭卷考试课，考试成绩占 70%，平时成绩占 30%（包括作业、考勤及平时表现）。三、教学内容第一章 旅游规划的发展（2 学时）本章应掌握：旅游规划的进展与趋势。熟悉：旅游可持续发展的概念。了解：旅游规划在旅游可持续发展中的作用。第一节 国内外旅游规划的进展一、国内旅游规划的进展二、国外旅游规划的进展第二节 旅游规划在旅游可持续发展中的作用一、旅游可持续发展的概念二、旅游规划的作用第二章 旅游规划的对象（2 学时）本章应掌握：旅游系统的性质。熟悉：旅游系统的结构和功能。了解：在旅游系统中存在的问题。第一节 从旅游到旅游系统一、旅游系统的构成二、旅游系统的性质和特征第二节 旅游系统的结构一、旅游系统要素的连结二、旅游系统的层次结构第三节 旅游系统的功能一、运转机能二、竞争功能三、价值增值功能第四节 旅游系统的问题一、功能问题二、结构问题第三章 旅游规划的概念与内容（2 学时）本章应掌握：旅游规划的概念。熟悉：旅游规划的内容。了解：旅游规划的开发原则。第一节 旅游开发的内容与原则一、 旅游开发的内容二、 旅游开发的原则第二节 旅游规划的概念与内容一、旅游规划的概念二、旅游规划的内容第四章 旅游规划与开发的基础理论本章应掌握：区位理论、增长级理论、可持续发展理论、旅游人类学理论的在旅游规划中发展与应用。了解：旅游心理学和行为理论方法对旅游规划的指导意义，并初步了解和旅游规划相关的旅游政策。第一节区位理论的发展与应用一、区位理论的发展二、区位理论的应用第二节增长及理论的发展与启示一、增长及理论的发展二、增长及理论的启示第三节可持续发展理论的发展与启示一、可持续发展理论的发...
