下载后可任意编辑教体局大讨论活动学习动员阶段小结与教体局局长在政协会议上的发言汇编教体局大讨论活动学习动员阶段小结自全县深化开展大讨论以来，在大讨论活动领导小组办公室的正确领导下，我局积极在全系统开展“大力弘扬许昌精神，推动新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。通过近期的深化学习，解放思想、转变作风已成为教体系统广阔党员干部的共同心声，为大讨论活动向更深层面开展奠定了良好的思想基础。 一、基本情况 自“大讨论”活动蓬勃开展以来，局党委根据《方案》要求安排，紧密结合教体工作实际，仔细抓好思想发动、学习培训，扎实开展大讨论活动的学习动员工作，坚持做到人员、时间、内容和效果“四个落实”，实现领导讲、典型讲、自己学、大家议等“四个覆盖”，有力地推动了活动的开展，形成了内容丰富、形式多样的学习热潮。 二、主要做法 我们坚持从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；严格学习纪律，保证学习效果等三方面下功夫。达到了“全员受教育、人人不掉队、觉悟有提高、要求更明确”的目的。 （一）领导干部带头学。局领导班子高度重视“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，把解放思想作为当前工作的头等大事来抓。每一个班子成员始终坚持“要求党员干部学习的自己先学习，要求党员干部做到的自己先做到”，积极参加各项学习活动，起到了很好的示范作用。 （二）完善机制法律规范学。为确保全体党员干部都受到教育，不让一个人掉队，我们制订了《学习制度》，对学习日程进行了详细的安第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑排。集中学习人人签到，学习出勤情况定期公布，学习笔记和心得定期检查，学习动员做到了有计划有步骤的进行。 （三）创新方法深化学。我们采纳以读促学，以写促学的方式，人人通读必读材料，人人撰写体会文章，把全体党员干部的兴奋点和注意力习集中到学习动员上来，参加学习、深化学习的主动性、实效性明显增强。 （四）典型引路示范学。在学习动员阶段，我们注重从正反两个方面树立典型。一方面，运用正面典型和先进事迹教育党员干部，切身领悟做官、为人、做事的道理，找到自身存在的差距；另一方面，运用反面典型案例警示党员干部，激励全体党员躬身自省，引以为鉴。 三、存在不足 学习动员阶段，我们虽然取得了一定成绩，但具体工作中仍存在一些不足：一是个别党员干部重视不够，学习存在敷衍现象；二是有些党员干部对大讨论活动的意义认识不够，努力...
