下载后可任意编辑教育科研工作总结二篇与教育科研年底个人工作总结例文汇编教育科研工作总结二篇教育科研工作总结(一)近年来，我校用科学进展观统领教育科研工作，坚持走内涵进展之路，着力培育优秀老师群体，不断壮大“科研型老师”队伍，探究加强教科研管理的长效机制，把教科研与教育教学实践相结合，确立问题即课题、成果即成长的意识，积极开展课题讨论，促进教学相长，不断提高我校教科研水平。具体来说，我们在教育科研方面做了以下工作。一、领导重视，营造浓厚的教科研氛围教育科研是学校的一项重要工作，能有力推动学校进展，提升学校办学品位。这项工作的优劣成败，直接制约和影响着教育教学质量的提高。我校注重以教科研为先导，强调向教科研要质量。把营造浓厚的教科研氛围、提高全体老师的教科研水平作为常抓不懈的重要工作之一。学校领导十分重视教育科研工作，身先士卒，做好表率，把科研兴校当作学校重点工作抓。成立了教科研领导小组，校长挂帅，全体动员，加大投入，在校内掀起了搞科研，促教改。搞科研，树名师。搞科研，创名校的高潮。对学校领导班子成员新参加工作老师的达标课、校骨干老师的示范课和省市县骨干老师的讨论课。每堂课上完后，上课老师要向听课老师做教后反思发言，接受听课老师的提问和质疑，从而促进老师积极学习教学理论，并自觉用理论指导教学实践。二是“新课程研讨日”活动。每周的星期五定为新课程研讨日，以学科教研组为单位，沟通反思上一周的教学情第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑况，进行课例评析，思考、研讨下一周的教学内容，并适时开展阶段总结和专题讲座。老师轮流担任讲员，每周安排一名老师担任主讲，学校行政分学科进行蹲点督查。三是“开放月”活动。每年上学期的 5月、下学期的 10 月定为课堂教学开放月，老师的课堂向全体老师开放，向全体家长开放，向兄弟学校开放。开放月活动，既为老师们提供了充分沟通学习的机会，在相互沟通中提高各自的业务水平和科研能力，又给了老师的压力，鞭策老师不断提高自己的教学水平，磨炼自身的内功。四是教学反思。老师的成长过程就是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的过程。**教授说得好：“一个老师写一辈子的教案不一定成为名师，假如一个老师写三五年的反思，有可能成为名师。”我们要求老师自觉进行课前反思、课中反思和课后反思，并撰写教学后记。为了避开教学反思浮于表面，流于形式，使老师真正对自己的教学做出鞭辟入里的深层次归...
