下载后可任意编辑文明伴我成长演讲稿 2 篇与文明出行演讲稿 3 篇汇编文明伴我成长演讲稿 2 篇文明，是一个全世界都注重的话题。我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，在一定程度上也象征一个民族、一个国家的文明程度。行为是为人的标志、律己的法律规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用? 我们的校园中，总出现一些不和-谐的音符：在学校，常常能听到同学们出口成“脏”;总是能看到被随手扔在地上的纸屑;打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语等。以上的种种现象，不仅严重的违反了中学生日常行为法律规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和-谐的环境。 讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素养高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;……一个素养高、有教养的人，必须有良好的文明行为。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。当你满口脏话骂人时，你是否知道别人的感受;当我们看到洁净，洁净的校园时，你是否看到同学们付出的汗水，当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知道老师上课的辛苦，当我们在升旗仪式的时候，窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时，第 1 页 共 11 页下载后可任意编辑我们是不是可以这样说，你尊重别人吗?那么，你会得到别人的尊重吗? 千百年来行为之风传承至今，在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明行为习惯的光辉。 曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道：“您是在哪所大学中获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“幼儿园。”这个人一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;学习用具摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后不奔跑;做错了事要表示自己的歉意;认真观察大自然 ……”。谁也没想到，在我们平常看起来最平常的行为习惯，却成就了这辉煌的事业，这位获奖者的...
