下载后可任意编辑旧城办学习计划与早教工作计划(3 篇)汇编旧城办学习计划㈠提高思想认识，增强学习的自觉性。党组中心组成员要充分认识加强学习的重要性，树立终身学习的观念，要把学习摆在更加重要的位置，在学习中掌握新知识，增长新本领，树立新观念。要自觉根据“三个代表”重要思想和科学进展观的要求，提高自身素养，改造主观世界，指导工作实践。㈡坚持理论联系实际，增强理论学习的指导作用。要发扬理论联系实际的学风，弘扬求真务实精神，立足实践，勇于创新。要根据新形势和新任务的要求，把学习的着眼点放在提高思想政治素养和专业技能上，紧紧围绕我办工作大局，在学习理论上下功夫，在讨论实际问题上下功夫，在推动理论进展上下功夫，不断更新经营观念，完善工作方法，保证各项业务全面、健康、快速进展。㈢不断创新学习形式，丰富学习内容。坚持集中学习和个人自学相结合，理论学习和调查讨论相结合，专家辅导和理论研讨相结合的学习形式。集中学习主要是学习重要文件、传达重大会议精神等，每次必须确定一位成员作学习主讲，并要求主讲人准备好书面发言材料，其他成员紧扣主讲人发言展开讨论，沟通学习心得，确保每次集中学习主题突出，有的放矢，不走过场。集体讨论的内容由党组中心组组长按学习计划确定，中心组各成员仔细自学，积极准备发言提纲，参加专题讨论，并根据学习的重点内容，有计划地邀请专家做学习辅导讲座。㈣保证学习时间，严格学习制度。年度中心组集中学习不少于 12次，每位中心组成员集中学习时间不少于 8 天。中心组学习实行考核制度，因公出差或特别情况不能参加集中学习的，要事先按制度请假，第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑并及时补上所缺的学习内容。中心组成员要仔细做好个人的学习笔记，通过检查个人学习笔记，反映出中心组学习的基本情况。㈤建立健全科学的考核标准和考核体系。积极探究行之有效的、切合实际的考核办法，逐步实现领导干部理论学习考核制度的科学化、法律规范化。坚持注重实效的原则，把考核重点放在学以致用上。要把学习应用的重点放在解决旧城建设工作的焦点难点问题上，把学习的成果引入办领导班子决策中，逐步形成“调查—学习—决策—落实”的新路子。第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑早教工作计划(3 篇)一、指导思想以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，贯彻《幼儿园工作规程》和《学前教育课程指南》精神，围绕本园园务计划要求和任务， 继续以“提高 0...
