《汽车检测与诊断技术》课程一、制定实验教学大纲依据本大纲根据《汽车检测与诊断技术》教学大纲对学生实验能力培养要求而制定。二、本课程实验教学的地位和作用《汽车检测与诊断技术》课程是高等工科院校车辆工程和交通运输专业的主要专业课。实验课是本门课程的重要教学环节，其目的是通过实验加强学生对所学本门课程主要内容的消化理解，培养学生分析和解决实际问题的能力，使学生掌握汽车检测技术，具备分析和整理实验数据的能力，为将来从事专业技术工作和科学研究打下必要的基础。三、本课程实验教学基本理论与技术内容 汽车检测与诊断技术以汽车为研究对象、研究汽车发动机性能试验技术、底盘性能试验技术、汽车行驶安全性试验技术。通过讲授汽车整车安全性和各总成性能基本实验装置的使用方法与基本的测试技术，使学生对汽车性能基本实验达到能独立调试检测等能力。四、学生应达到的实验能力标准1.掌握发动机点火系、起动系、燃油供给系工作性能的检测方法。2.掌握汽车底盘驱动轮输出功率的检测方法。3.掌握汽车行驶安全性（转向系、制动系和照明装置的工作状况）试验方法。4.掌握汽车环境保护性（发动机废气排放性能、汽车行驶噪声）试验方法。5.掌握根据检测数据对汽车各总成工作状况的诊断方法。五、学时、教学文件及教学形式学时：本课程总学时为 64 学时，其中实验 8 学时，占总学时 12.5％。教学文件：《汽车检测与诊断技术》上下册和课程实验指导书。实验报告按规定格式书写。教学形式：本课程实验为综合性实验。要求学生课前预习实验指导书，写出预习报告，指导教师应概述实验的原理、方法及仪器使用等，并作针对性指导，具体实验步骤和结果分析、处理由学生独立完成。六、实验考试方法与成绩评定根据学生的实验预习、实验纪律、实验动手能力及实验报告结果，进行综合评定，给出 A、B、C。实验成绩占本课程总成绩 20％，对缺实验成绩者，本课程不予通过。七、实验项目、适用专业及学时分配序号实 验 项 目实验学时实验类型实验类别适用专业及要求交通运输、车辆工程1① 发动机点火系工作性能的检测② 起动系工作性能的检测③ 燃油供给系工作性能的检测2综合专业必修2① 汽车底盘驱动轮输出功率的检测② 汽车传动系传动效率的检测2综合专业必修3① 汽车四轮定位参数检测② 汽车制动效能检测③ 侧滑量检测2综合专业必修4① 发动机排放性能检测② 汽车行驶噪声检测2综合专业必修八、本课程实验用主要仪器设备及...
