下载后可任意编辑校庆演讲竞赛演讲稿 5 篇当早晨上班,走进办公室的时候,我看见桌上摆了一封师大附中的信笺
这封信,马上把我的思路带回到___年前我青年时代的母校……时间是多么不留情啊,在用书艰苦的年代里,她——我的母校,培育了我的基本文化知识的园地
我的老师,老工友们,还有几位留在人间
包括我的同学们,大概也都是接近花甲之年吧
但是,我的母校,在经历了大半个世纪艰难历程之后,却更加年轻了,她又迈开了豪迈的步伐,培育着新一代的春材青翠,为祖国的未来,不断地输送了栋梁之材
___年,我刚跨人师大附中高中部的时候,许多亲友纷纷祝贺我考取了全国第一流的中学
那时是旧社会,但在那样的时代里,附中都保持了一个极为独特的校风
当时的老师们,绝大部分都是有正义感的教学负责的名教员,有不少本身就在师大教书
无论在哪门教学上都是精益求精,几乎都想办法叫同学们学好一点,多学一点
当时学校还有一个特别的规定:___分算及格,___分以上算乙等,___分以上算甲等
一直到三年毕业后计算总成绩时,才按通用的标准
这个办法在当时对学生们的确起到了促进作用
当时附中毕业的学生考上的学校都是好大学,学理工的多,就我所知,升学率全市第一位
是否上附中的学生比别的学校学生更聪敏些
而是同学们在学校从严要求的感染下普遍地用功,好学习成风
大家有个习惯,在学习之外,三两同学自发地组成自学小组,骑自行车到北京图书馆或北海偏僻的湖边上复习功课,互教互学
通过同学们的业余互助,自然地建立起良好的友谊
我快___岁了,还有好几个同学挚友的知己就是在附中时代的同学
我们每天上学很早,记得有一次在课前,一个同学在黑板上出了一道几何题,请大家给证一证,并说这是某高中连老师也没解出来的,同学们在黑板上画来画去,一会儿就解出来了
这样常常的互相考问,成为课间的一种“消遣”
当年的学习重量是很重的,比一般学校学得多,如在高二