《包装过程自动化》课程教学大纲英文名称：Process Automation in Packing一、课程说明1.课程性质《包装过程自动化》课程是包装工程专业课。控制系统是包装生产线的神经中枢，控制系统的控制方式及控制系统功能是衡量包装生产线自动化程度和性能的标志，本门课程力求覆盖包装自动化领域常用的控制技术,反映包装自动化领域的新进展。2.课程的目的和任务该课程主要讲授包装过程各种典型控制系统。要求学生掌握继电接触器控制线路的分析方法和设计，可编程序控制器的原理和编程。能灵活应用各种典型控制系统，综合考虑系统可靠性等因素以适应包装专业学生“基础好、知识面宽、适应性强”的要求，增加学生的知识面，为日后工作中正确应用合理的控制系统打下基础。3.适应专业包装工程4.学时与学分学时：28 学分：1.55.先修课程自动控制原理、电机拖动、包装机械、包装工艺、包装测试6.推荐教材或参考书目教材： 宋尔涛、自动控制原理及过程自动化、印刷工业出版社、 1999 年 参考书：张冠生、常用低压电器及其应用、 机械工业出版社、 1992 年 柴肇基、电力传动与调速系统、北京航空航天大学出版社、1992 年 柳长智、可编程控制器基础及应用、 重庆大学出版社 1992 年 刘庆余、电气控制及可编程控制器、 轻工业出版社、 2001 年武水顺、 食品机械自动控制、 中国轻工业出版社、 2002 年7.主要教学方法与手段课堂讲授与多媒体相结合的方法。8.考核方式（说明，成绩评定办法）考试方式：考试。成绩评定办法：考试成绩占考试总评的 70﹪，平时考勤占考试总评 15﹪，实验成绩占考试总评 15﹪。9.课外自学要求（包含作业要求）自学教材中计算机控制系统内容。二、教学基本要求和能力培养要求1.通过本课程的各个教学环节，达到以下基本要求：1)熟练掌握常用低压继电器，绘制电器原理图遵循原则。熟悉典型包装机械电气控制线路。2)掌握可编程控制器的编程语言，并能进行简单系统设计。熟悉可编程控制器在包装作业中的应用。3)熟练掌握包装过程物理参数的自动检测与控制。4)了解包装自动控制系统的故障类型。2.通过学习本课程，应具备以下能力：要求学生掌握继电接触器控制线路的分析方法和设计，可编程序控制器的原理和编程。能灵活应用各种典型控制系统，综合考虑系统可靠性等因素以适应包装专业学生“基础好、知识面宽、适应性强”的要求。教学环节课时数课程内容三、课程教学内容（※标注为选学内容）第一章 绪论1、基本知识点...
