学校家庭社会三结合教育网络实施措施 教育是一个系统工程,包括学校教育、家庭教育和社会教育三个方面
要不断提高教育质量和教育水平,我们不仅要教给学生知识,培养他们的能力,而且要切实加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育等;不仅要高度重视学校教育,也要高度重视家庭教育、社会教育
要立足于校内,着眼于家庭和社会,力求实现学校、家庭和社会教育的三结合,形成有效的管理系统,积极协调,各司其职,提高对青少年学生的教育水平和效果
建立学校教育、家庭教育和社会教育的管理系统 (1) 学校教育方面,建立学校德育领导小组,由校长为首,德育分管领导、政教处、少先队大队辅导员、年级组长、班主任代表共同组成
其职责是宣传国家的教育方针、政策,协调与家庭教育、社会教育的关系,对家庭教育、社会教育进行指导,主动沟通与家庭教育、社会教育的信息渠道,交流教育信息
(2)家庭教育方面,建立家长委员会,由热心教育工作并有一定威信的家长组成,其职责是参与学校教育管理,共同监督学校教育、教学工作,并提出建议和意见,传达学校教育信息,成为学校与家庭联系的纽带
(3)社会教育方面,建立社区教育组织,由社区或地方行政部门分管宣传教育的领导为首,街道、社会教育团体及社区内学校领导等有关负责人组成
其职责是配合学校教育抓好青年学生的社会教育、宣传国家教育方针政策、组织有意义的社会教育活动、创造良好的社会教育环境
协调学校教育与家庭教育(1)互相访问 学校同家长就教育孩子问题互相访问、交谈是教育好学生不可缺少的途径
家庭和学校间的互相访问既可交流学生情况,全面了解学生,也可在此基础上研究教育措施、统一教育途径,达到提高教育效果的目的
(2)通讯联系 家庭和学校之间通过校讯通、电话等方式实现双方的联系、互通教育信息的途径
这种途径可以弥补因学生多或学生家庭距校路程较远而带来的不便