三年级下册语文作文备课三年级二班邵增加2015 年 3 月三年级下册语文作文备课语文园地一主题：家乡的景物 一、明确要求：写一写家乡的景物，展开想象，写出自己的感受，也可以写其他地方的景物。 二、写作指导：1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写，也可以写其他地方的景物。 2、展开想象，按照一定顺序，写出景物的特点。 3、写出自己的感受，表达对家乡的热爱之情。 三、例文引领开拓思路： 四、独立写作 修改初稿。和小组的同学交流，并对自己的习作进行修改。 例文 1、春在家乡 星期天的早晨起来,外面小雨淅沥。春天来了，我们拿着小花伞去公园寻找春天。小雨中江滨公园的大门更显气派。水磨石的台阶像一面镜子。倒映出鲜红的门柱。门梁上镶金的“江滨公园”四个大字，非常醒目，使人们在很远的地方就能看见。 我们跨进大门，顺着一条幽静的小路来到假山下。 江滨公园的假山不大，但很奇。你看那一块块形态各异的石头，有的像一头雄师，昂首啸天；有的像一只羔羊，温顺可爱；有的仿佛天然的石墩供游人休憩；有的又似一柄匕首直插苍天。怪石中又隐约夹着一条小路，曲折地通向山顶。绕过缓坡又可见石缝中的树木。这时蹬上一块怪石，伸手抚摸树枝，只感到手触摸处的柔软而坚韧。啊，春的消息挂上了树梢！ 顺着山脊的另一条小路，我们走下了山坡。眼前出现的是一片竹林。远远望着，朦胧的雾气中竹子更加翠绿。我快步走进林中。啊，春的足迹已踏进了这片竹林。 桃树枝头上嫩嫩的芽儿似刚出生的小鸟。露出一各个个小脑袋观赏春天，在这群“小宝宝”的带动下，桃枝在冬天呈现的黑褐色渐退，像姑娘脸上泛起了红晕。 人工湖畔，碧波荡漾，垂柳掩映。有些柔嫩的柳条还婆娑着伸入了水中。像顽皮的小姑娘的手臂，不时的撩起几点小水滴送到游人的脖颈里。 如此美景自然不能缺少游船。这不正有几只小舟漂了过来。大家争相跳上小船，轻轻摇动木桨，小船推开了波浪，我们便置身于绿水中了。这时不知谁哼出了优美的歌声“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔……”接着又有人跟着唱了起来“小船儿轻轻，飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风……” 此时天色已经不早，我们不得不在欢声笑语结伴回家。这次寻春留给我们难忘的春天美景。我爱春天，更爱这春色中的家乡！ 思路剖析：文章按游览的顺序记叙，语言优美，情景交融。 例文 2、家乡一处美丽风景 我的家乡台州市，那里有一个历史悠久的东山公园，它一年四季都是美丽的...
