生活与哲学主要原理唯物论:(第四、五课)1.物质和意识辩证关系原理物质决定意识,意识对物质具有能动作用
这一原理要求我们一方面要做到一切从实际出发,使主观符合客观;另一方面要求我们要重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识
2.客观规律和主观能动性辩证关系原理尊重规律是正确发挥主观能动性的前提和基础;发挥主观能动性是认识规律和利用规律的必要条件
方法论要求:这一原理要求我们既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把二者有机结合起来
认识论(第六课)1.实践和认识的辩证关系原理实践对认识具有决定作用(实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识正确与否的唯一标准,是认识的目的和归宿);认识对实践具有反作用,正确的认识、科学的理论对实践具有巨大的指导作用,错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途
这一原理一方面要求我们要坚持实践第一的观点,重视实践,在实践中检验和发展认识;另一方面要重视认识的反作用特别是科学理论的指导作用
总之,要做到理论与实践的具体的历史的统一
2、在实践中追求和发展真理(1)真理具有客观性、具体性和条件性① 真理的客观性:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映;真理最基本的属性是客观性
② 真理的具体性和条件性:任何真理都是相对于特定的过程和范围来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
③ 方法论:真理是客观的,我们要坚持真理,真理是具体的相对的,我们要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理
(2)、认识的反复性、无限性和上升性① 认识具有反复性:人们追求真理的过程并不是一帆风顺的,要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成
② 认识具有无限性:人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程
③ 认识具有上升性:人们的认识是一种波浪式的前进或螺旋式的上升的过程