附件 2:万载县第二小学首届“校园之星”推荐表(类别: 成为勤奋自强之星)姓 名陈辰性 别男高清晰二寸照片出生年月2004 3 月 6 日民 族汉年、班级五<1>担任职务学生联系电话13970552511E-mail获奖情况或有何特长事迹简介(800 字之内)与参评感言(15字之内)我今年 10 岁,来自万载县第 2 小学五年级<1>班,很高兴能成为学习成长之星的候选人。在这里我要衷心地感谢我的老师和我的同学们,特别是我的班主任。因为他们的帮助和给予的信任,才有了今天的我。我是在三年级下学期从黄茅的村小转学来的。刚转来时我是一个非常内向且胆小的小男孩。从我记事起,我的父母亲就一直在外打工,跟着爷爷奶奶的我养成了一个不爱说话的习惯,总是不善于表现自我。下课后仿佛世界上只有我,因为我只喜欢一个人静静的坐着。来到这个陌生的环境,我似乎有些不习惯,变得更加的不自信,上课也不积极回答,一切都在神游中。直到那次——语文老师笫一次提问,是叫我读一遍课文,我当时战战兢兢,半天也吐不出一个字,老师再三鼓励我,我只是撑得脸红红的,最终在同学们的哄笑中流下了我小小男子汉的眼泪。从这一次之后,老师注意到了我,多次找我谈话,鼓励我要胆大些,不要怕。在老师一次又一次的鼓励声中,我的声音一次又一次的变大,回答问题也变得流畅了。记得我第一次完成老师的问题时,周围响起了热烈而又持久的掌声。那一刻,我特别的激动,兴奋,高兴。因我内向,班主任又让我担任了班上的图书管理员,与同学的交往多了,上课也会争着举手了。下课也会和同学们一起玩耍。运动会上我也会去投稿。在这一次一次的锻炼中,我感觉我在一点一点地进步。我的成绩也愈来愈好,由 70 多分变成 80 多分,到 90 多分。我还参加过数学竞赛,得过三等奖。如今我成绩还算稳定。在班上前 5 名徘徊。老师细心的教导,殷切期望的目光,鼓励着我,要我自信,要我努力!同学们一次次的掌声,同学们一双双鼓励的目光,让我走出“小我”,走进“班级大家庭”。如今的我爱上了看书,一有空闲就会和同学一起阅读,互相交流心得。闲暇时还会上 QQ 群乐呵乐呵。我的宗旨是:好好学习,天天向上。团结同学,竞争学习。胜不骄,败不馁。不断完善自己,提升自我,让自己成为一个名副其实的学习成长之星。年级推荐意见 年级领导签名:年 月 日学校意见主办单位盖章年 月 日