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山西省柳林县三交镇宋家沟小学 刘廷花义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 皮革凝重 华贵 英武 气概 伤感 苍茫kòuzàngwáng chuǎnjiāogéníngguìwǔgài shāngcāng石碑 焦躁不安 漫不经心 久别重逢横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀bēizàomànchóngzāozhèn lóng yùbó• 威风凛凛：• 排山倒海：• 豪迈：• 泣不成声：• 唏嘘：• 震耳欲聋： 声势或气派令人敬畏。比喻力量强，声势大。 气魄大；勇往直前。哭不出声来，形容十分悲痛。泣，小声哭。 哭泣后不由自主地急促呼吸。 耳朵都快震聋了，形容声音很大。• 膨胀：• 炯炯有神：• 激越：• 浴血：• 搏杀：由于温度升高或其他原因，物体的长度或体积增加。形容（眼睛）明亮，有神采。（声音、情绪等）强烈、高亢。形容战斗激烈。搏斗，奋力杀敌。再读课文，思考问题• 说一说：课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？• 请分别用四字短语概括出来。最后一头战象的故事• 英雄垂暮• 重披战甲• 凭吊战场• 庄严归去我给大家讲故事 在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋。自读课文，小组讨论• 嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？• 嘎羧为什么要去打洛江畔？• 嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈？我心中的“战象”• 读过课文，你对嘎羧有了怎样的印象？完成下面这个填空题。这是一头 _______ 的战象，因为它 ______________ 。• 这是一头怀旧的战象，因为它……• 这是一头善良的战象，因为它……• 这是一头英勇的战象，因为它……• 这是一头忠诚的战象，因为它……• 这是一头坚强的战象，因为它……（一）感受嘎羧的“怀旧”“善良”• 1 、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。• 从“欧欧地吼”“急促地踏”这些短语中，我们可以感受到战象想得到象鞍的急切心情。• 2 、没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。• 从“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”这些词语中，我们可以深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的...