夫人不言，言必有中 ——“中心突出”作文升格训练教学设计【教学目标】1. 明确中心突出在作文写作中的重要性；2. 梳理导致中心不突出的原因；3. 探讨中心突出的方法，提升作文质量。【教学重难点】：探讨中心突出的方法【课时】一课时【教学过程】 一．导入文题回放：以《餐桌旁的一家子》为题，自定中心，写一篇作文。不少于 500 字。二．我审题题目限制了事情发生的地点“餐桌旁”，人物是“一家子”，只要写一家子在餐桌旁发生的事情就符合题意了。三．定中心（一）概念及意义梳理1.中心——中心思想的简称，它是写作文、说话时最核心的内容或话题。2.中心突出——作文要有一个非常明确的中心并能让这个中心贯穿始终、统帅所有材料。3. 文章的选材、结构、语言表达都受中心的约束;谋篇布局，详略处理，人物刻画，环境描写都应该围绕中心进行；中考一等文的要求。（二）本次作文集中表达的中心：一家子的温馨、和睦；一家子互相关爱；一家子的欢乐有趣；一家子的平等……四．析中心1. 自我评价（1）分析思路图，判断中心是否是“一个”和“明确”（2）每一部分内容是否能有效表达对应的写作意图；（3）判断全文写作内容能否突出文章中心。2. 同学互评3. 结合自我评价和同学评价，在同学评价的基础上分析自己的文章中心突出和中心不突出的原因是什么。五．言中心共同修改一篇文章，探索中心突出的方法。1. 指出文章的中心。2. 指出文章在“中心突出”存在问题。3. 在文中选择你感兴趣的一部分进行修改，使得该部分能有助于突出中心。（在原文修改）五．我修改六．总结
