西师大版小学五年级语文（下）保家小学 蒋秀丽品读感悟（一） 用自己喜欢的方式读课文2—11 自然段，边读边画 ： 1 、小组讨论： 固体燃料的家庭成员各有哪些特点和作用？ 2 、作者运用了哪些说明方法？找出相应的句子。固体燃料 特 点 作 用木材无烟煤烟煤褐煤泥炭木炭焦炭生长在树林里建筑工程、木器、造纸最硬、燃烧没有烟和残渣家庭使用、工厂燃料有大量的烟和残渣、产量多主要是工厂燃料像树皮、是发烟大王没有煤的地方用它当燃料燃烧烟多、燃烧价值差缺煤的地方用它充数红光满面、无火焰没有暖气时用它来取暖纯净、火焰淡蓝色熔铁炼钢、制造工业原料为什么木材是老大？老二、老三、老四分别是无烟煤、烟煤、褐煤？泥炭是老五呢？ 运用 的说明方法让我们明白了煤的形成时间长。（解释、列数字 ）“ 古代植物埋藏在地层下面，不见空气，经过多少亿万年之后，慢慢变成了煤。”“ 泥炭在物质变化的年代，它比煤年轻，它的外貌有时候像褐煤，有时候又像枯烂的木头。”（作比较 ）朗读下列句子，体会感情：用它当燃料不能不说是一种浪费。它在炉灶里‘哔剥哔剥’地响，显得十分威风，但顷刻之间化为灰烬。 （让人感觉心痛又可惜 ）在找不到二哥三哥的地方，不得不用它当燃料。它的燃烧价值很差，但在缺少煤的地方，也只好用它来充数了。燃料的重要性 品读感悟（二） 自由读 12 、 13 自然段，同桌交流： 液体燃料和气体燃料的家庭成员他们又有怎样的特点和作用呢？ 液体燃料 特 点 作 用煤 油 汽 油气体燃料 特 点 作 用天 然 气煤 气它们是从石油中提炼出来、易燃易爆、有强烈的光和热主要运用在工厂、汽车和飞机上它们是从石油中提炼出来的、易燃易爆、有强烈的光和热主要运用在工厂、汽车和飞机上从矿井和油井中提炼、易爆 当燃料使用干净、有强光、易爆 当燃料使用了解燃料“责任”重大 ：燃料是工业的粮食。这个句子用了（打比方）的说明方法，将（燃料）比作 （工业的粮食 ）生动形象的说明燃料的 （重要性 ）课堂小练习一、按要求改写句子。 1 、用木材当燃料不能不说是一种浪费。 改为肯定句： 2 、在找不到木材和无烟煤的地方，只得用褐煤来做燃料。 改为双重否定句： 二、按课文内容填空。 1 、燃料分为（ ）、（ ）和（ ）三类。 2 、 ( ) 是制造各种木器的主人，它还会造纸，它的儿子是（ ）。（ ）的皮肤像树皮一样。 3 、（ ）和（ ）燃烧起来，能发出强...
