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七年级历史上册 第三单元第10课(秦王扫六合)课件 人教新课标版 课件VIP免费

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秦王扫六合,虎视何雄哉! —李白秦始皇(嬴政)咸阳公元前 221 年始皇考考你: 你知道为什么我能实现 11“ 威征六国,一统天下”? 你知道我创立了一的?社会趋势:统一是历史发展趋势。经济状况:商鞅变法,实力最强。军事形势:长平之战,势不可挡。政治情况:秦王嬴政,善于用人。秦统一条件政治制度:专制集权统治的建立。经济文化:统一文字、货币、度量衡。统一思想:焚书坑儒。民族关系:北击匈奴,修筑长城; 开发南疆,兴修灵渠。巩固统一措施秦灭六国建巩统一国家秦嬴政 前221 年政治制度:专制集权统治的建立。经济文化:统一文字、货币、度量衡。统一思想:焚书坑儒。民族关系:北击匈奴,修筑长城; 开发南疆,兴修灵渠。秦王扫六合立固思考 有人说秦始皇是千古一帝, 有人说秦始皇是暴君,对这个问题你有什么看法?皇帝太尉丞相御史大夫郡(守)县(令)最高统治者中央地方中央集权君主专制齐韩魏楚秦秦半两各国货币焚书坑儒 书籍被烧残,其实还在其次, 春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。 — 郭沫若考察秦朝的政治制度。考察秦初 文字 货币 度量衡的使用情况?秦始皇针对这些情况采取哪些措施?“ 焚书坑儒”是怎么回事?秦始皇为什么这样做?你怎样看这两件事?秦始皇在南北边疆做了哪些事?公元以前 2 2 1 ,秦灭六国来统一;专制集权嬴政始,独揽大权称皇帝;丞相太尉和御史,地主推行郡县制;文字货币度量衡,焚书坑儒暴政施;北筑长城御匈奴,临洮辽东万余里;开发南疆修灵渠,空前广阔秦疆域。歌谣三皇 传说中的远古帝王。 天皇、地皇、泰皇 《史记 · 秦始皇本纪》五帝 传说中的上古帝王。黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 《史记 · 五帝本纪》1 是否完成国家统一,推动历史发展。2 是否调整政治措施,保证社会安定。3 是否调整经济措施,重视改善生产 条件,促进经济发展。4 是否采取措施,促进文化繁荣。5 是否采取措施,巩固国家统一, 促进民族的融合与团结。6 是否反抗外来侵略,捍卫国家主权 和民族利益。作用1 、巩固封建国家的统一, 加强对人民的统治。2 、促进各民族各地区经济文化交流。3 、促使统一多民族国家的形成。自主合作学习秦始皇采取哪些措施巩固统一?政治制度统一思想经济文化民族关系小篆意义?三九公卿制 秦朝的中央机构实行“三公九卿制”。三公为丞相、太尉、御史大夫。1 丞相是“百官之长”,“掌...

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