第一节 多变的天气第三章 天气和气候草船借箭 1 、能正确描述天气，了解天气和人类的关系。 2 、知道天气和气候的区别 , 掌握天气的特点。 3 、识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。能力目标： 一、天气及其影响今天天气怎么样？同学们喜欢什么样的天气 , 为什么 ? 一天至几天阴晴、风雨、冷热等（雪、冰雹、雾、扬尘）反映某地短时间内的大气状况 今天的天气和前天的一样吗 ?── 天气特点 :是反映一个地方短时间的大气状况， 是经常变化的 ① 今天广通的天气，和楚雄、昆明的天气一样吗？── 天气特点 :② 同一时间不同地方，天气可能不同 2001 年 2 月 28 日，法国东南部突降大雪，在通向圣马克西曼的 A8号公路上，滞留了 4000 辆机动车。 天气与生活的关系天气与农业生产的关系天气与军事的关系请看课本Ｐ４３图３ . ２，完成活动２：材料 B 说明了＿＿＿＿＿＿＿＿材料 C 说明了＿＿＿＿＿＿＿＿材料 D 说明了＿＿＿＿＿＿＿＿3 、天气与人类的关系 A. 昆明四季如春B. 夜来风雨声，花落知多少C. 明天大风降温D. 极地地区全年严寒E. 东边日出西边雨 二、明天的天气怎么样？天气预报是怎样制作的呢？ 气象卫星接收装置风云二号风云一号观测－接受数据－处理资料、制图－分析判断－做出预报观测接收数据处理数据并制图分析判断做出预报 卫星云图 卫星云图中的不同颜色分别表示什么？仔细观察 在卫星云图上， _________ 表示海洋， _________ 表示陆地， _________ 是云雨区， 的程度越浓，表示云层越厚，这种云区下面往往下雨就 _______ 。蓝色绿色越大白色白色 模拟电视天气预报节目主持人，播报天气情况。 除了电视预报天气外，你还知道哪些途径来预报天气？ 电视12121 （电话）广播报纸上网看云识天气农谚节气……电视12121 （电话）广播报纸上网看云识天气农谚节气…… SSABC 收获平台 :通过这堂课的学习，你有什么收获？ 5-18ºC天气由 ____ 转 _ __ _ ；风向 ___ _ ，风力 ____ ；最低气温为 ____ºC ，最高气温 ____ ºC 1 、人们常用 、 、 等来描述天气。天气有两个重要的特点：第一，它反映一个地方 时间的大气状况，它是经常变化的；第二，同一时刻，不同地方的可能差别 。 2 、“天公作美，今年秋收时，天气晴朗，水道收割顺利”说明天气与 关系密切。3 、阴中雨 东南 4 级518阴晴 冷热 风雨短很大 农业生产 作业： 调查一下我们周围哪些现象会对空气造成污染 ? 青蛙叫，雨水到。 天上星星跳，风雨就来到 。 蜻蜓一起飞，表示有暴雨。 东虹日头，西虹雨。朝霞暗红雨凄凄，晚霞青白行千里。人黄有病，天黄有雨。
