专题四 绿色植物的三大生理作用命题点一 植物三大生理作用相关实验例 1(2018· 济宁 )“”如图为 鲲鹏 兴趣小组设计的实验装置。其中不科学的是 ( )1 ．光合作用实验问题。(1) 使用“氢氧化钠溶液”与“清水”的对照实验，变量是二氧化碳；叶片银边 ( 白斑 ) 部分与绿色部分的对照实验，变量是叶绿体；遮光与不遮光的对照实验，变量是光。(2) 研究光合作用时，实验装置要放置在光照充足的环境中；实验现象是加碘液后是否变蓝色，如果变蓝色则证明有淀粉生成，说明光合作用能够进行。(3) 验证光合作用产生氧气的方法是观察即将熄灭的木条能否复燃；判断光合作用的强度，可以看产生的氧气的量。2 ．呼吸作用实验问题。(1) 研究呼吸作用，要将实验装置放在黑暗处，避免光合作用的影响。(2) 验证呼吸作用释放二氧化碳，常用的方法是观察澄清的石灰水是否变浑浊。3 ．蒸腾作用实验问题。(1) 排除其他因素产生的水对实验的影响。(2) 实验装置内壁出现的水珠，大部分来自蒸腾作用，一部分来自呼吸作用。命题点二 植物三大生理作用原理及应用例 2(2018· 娄底 ) 在政府扶贫政策的支持下，涟源市成功建成多个蓝莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进农业增效、农民增收。蓝莓果实中含有丰富的营养成分，不仅具有良好的营养保健作用，还能够防止脑神经老化、强心、抗癌、软化血管、增强机体免疫等功能，有“水果皇后”的美誉。(1) 蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，请解释原因：_____________________________ 。(2) 蓝莓授粉不足会造成减产，为了提高授粉率，增加产量，可以采取的措施是 ___________________________________ 。 积水会影响蓝莓根的正常呼吸 放养昆虫帮助其传粉 ( 或人工辅助授粉 )(3) 为了进一步提高蓝莓的品质和产量，扶贫小组技术员对蓝莓进行大棚试种，在密闭大棚的情况下，测定大棚内 24 小时氧气浓度的变化，结果如图所示，据图分析， BC 段氧气浓度上升的原因是 ____________________________________________________________________________ 。这 24 小时蓝莓 _____( 选填“是”或“否” ) 积累了有机物，依据是_____________________________________________________________________________________________________ 。 BC 段光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用释放氧气量大于呼吸...
