2009 年中考预测与对策 一、抄写语句
（ 2 分）预测：以课外语句为主，所选语句颇具哲理
也有可能考课内诗句
练习：① 满招损， qiān 受益
② 千里之行， shǐ 于足下
③ 学而不厌， huì 人不倦
④ 失之毫厘， miù 以千里
⑤ 笔落惊风雨，诗成 qì 鬼神
⑥ 文章本天成，妙手 ǒu 得之
⑦ 一万年太久，只争 zhāo 夕
⑧ 烈士暮年， zhuàng 心不已
⑨ 长风破浪会有时，直挂云帆 jì 沧海
⑩ 桃李不言，下自成 xī
谦、始、诲、谬、泣、偶、朝、壮、济、蹊 二、选词填空
（ 3 分）预测：材料来自课外，设三个空，给三个备选词；或提供四个选项，选出一组词语填空
多考词语在语境中的语意搭配或反义词前后搭配
策略：根据语境提供的信息，寻找与之搭配的词语
例 1 ：依次填入下面空格内的词语是（ ）（ ）（ ）
如果我是 ，我将照亮所有的黑暗
如果我是 ，我将吹起世间的尘埃；如果我是 ，我将滋润人们的心田
阳光 ）例 2 ：读书，能使浮躁的心变得 ，使枯燥的心变得 ，使贫瘠的心变得 ，使平庸的心变得多姿多彩
富足 ） 三、修改病句
（ 3 分）预测：主要考查①成分残缺②搭配不当③重复罗嗦 （ 1 ）成分残缺 a
滥用介词如“通过、由于、对”等以致淹没了主语
例：在这部作品中，并没有给人们多少积极的启示；相反，其中一些情节的负面作用倒是不少
宾语很长，但只有定语，却缺乏宾语中心语
例：人们认为这种现象体现的是人们对武汉的发展和武汉的重先崛起
（的关注） （ 2 ）搭配不当a
句子中有“能不能”“是不是”这样的词语的要多加小心，可能出现“两面”对“一面”的问题
并列词组作句子成份，常常因顾此失彼而造成搭配不当
四、语段理解
（ 4 分）预测 （ 1 ）给句还原
