电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

七年级历史上册 第15课(汉武帝推进大一统格局)课件 北师大版 课件VIP免费

七年级历史上册 第15课(汉武帝推进大一统格局)课件 北师大版 课件七年级历史上册 第15课(汉武帝推进大一统格局)课件 北师大版 课件七年级历史上册 第15课(汉武帝推进大一统格局)课件 北师大版 课件七年级历史上册 第15课(汉武帝推进大一统格局)课件 北师大版 课件
第 15 课 汉武帝推进大一统格局教学目标• 列举汉武帝推进大一统的主要史实,评价汉武帝。• 了解汉武帝的大一统是秦加强中央集权的延续和发展,初步掌握用比较的方法对比秦皇汉武对历史的影响。• 直到汉武帝罢黜百家独尊儒术的政策对待整个中国历史的影响自学指导• 阅读教材 p74 页,找出汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”的物质基础条件• 知道汉武帝在确保“罢黜百家,独尊儒术”政策的推进还采取了那些措施(例如,选拔官员等)• 阅读 p75 页第二个匡题,明确消弱封国势力的必要性以及颁布推恩令的内容以及作用。• 明确汉武帝是如何强化监察制度的。(同桌交流)那日,汉武帝召集各地各家学者来到长安,询问治国方法。到会的法家的学者,他会说:到会的的道家学者,他会说:到会的儒家的学者,他会说:汉武帝的决断 “罢黜百家,独尊儒术”情景小短剧请你演一演,想一想“ 罢黜百家,独尊儒术”建议人:董仲舒目的:适应政治上大一统的需要内容:排斥和抑制其他各家学说,把儒家学说定为治国的指导思想 金缕玉衣(考古新发现:近年来考古在安徽省六安市的“六安王陵”的墓主人是谁? 刘庆)“ 推恩令”的巧妙之处在哪里?比较汉景帝平定吴楚七国之乱的局势和“推恩令”颁布后的结果,说说看,哪一种策略能不费一兵,不损寸土,就削平封国的势力? 削夺众诸侯,推恩一妙计。不费多少力, 再现大一统。汉武帝 假如你生活在汉朝,是位饱读儒家学说之人,你愿意辅佐雄才大略的汉武帝、做他的丞相吗?或做其他官员?理由是什么?历史假设• 汉武帝是如何强化监察制度的?神探福尔摩斯• 司隶校尉和刺史的职能是什么?• 秦朝有哪个职官和司隶校尉的职能相似?• 汉武帝是如何限制丞相权利的?• 这些措施起到了什么作用?中央设立司隶校尉、地方设立刺史职能:用以加强对京师百官、皇族和郡国官吏的监察目的:加强中央集权汉武帝强化监察制度读《西汉疆域图》,填一填西汉的都城是( )西域都护府是西汉管辖今天的( )地区的机构西汉时,境外的身毒是指( )汉武帝大一统物质基础:西汉王朝经过六七十年 的恢复发展,经济繁荣思想上—“罢黜百家,独尊儒术”政治上—推行“推恩令” ,强化监察制度总结 1. 西汉时期出现大一统,进入强盛时期的皇帝是( ) A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉武帝 D. 汉景帝 2. 西汉时期我国古代的最高学府是 ( ) A. 书院 B. 太学 C. 大学 D. 学宫 3....

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

七年级历史上册 第15课(汉武帝推进大一统格局)课件 北师大版 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部