复习提问怎样理解“挫折是把双刃剑”
(P38 五条） （一）消极作用 2 条 （二）积极作用 3 条在 挫 折 中 奋 起学习目标 1 、养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质
2 、面对生活中的困难和逆境，能够保持积极进取的精神状态
3 、能具体分析自己的实际情况 , 掌握战胜挫折的方法
1 、如果你是老板，你愿意用这样的人吗
2 、如果你是那个青年，你会怎么做
1989 年，一个日本青年报考一家大公司，考试结果公布时，他名落孙山
得到消息后，他深感绝望，顿起轻生念头
所幸抢救及时，自杀未遂
忽然又传来消息，说他被录用了，原来是统计出了差错，实际上他的考试成绩名列榜首
但很快再传来消息，说他被公司解聘了
阅读课本 P39_40 田甜的材料，回答：1 、田甜在挫折面前表现出了怎样的态度
2 、如果她向挫折屈服，那她的生活会是怎样
说一说你所知道的名人伟人勇于战胜挫折的故事
心灵解码：挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心
因为长得太矮而烦恼
因为妈妈偷看自己的日记而苦恼
因父母不和而失去了往日的快乐
因解不出数学题而苦闷
因好朋友不理解而委屈
…… 亚里士多德的解决问题三段式：第一、看清事实；第二、分析事实；第三、达成决定，然后依决定行事
依据三段式方法，说说怎样克服上述“挫折感”
战胜挫折的方法1 、直面挫折，不畏不惧；2 、冷静分析，从容应对；3 、自我疏导，自我排解；4 、主动寻求帮助；5 、积极进取；探索创新
每个人写下自己正面临的和遇到过的挫折，小组抽签讨论，轮流说出自己的感受
各组推选 1 名代表发言
当堂检测同步训练 P22_23 的自我测评全部做完
回顾自己所经历的某一次挫折，说说当时的感受，总结战胜挫折采用的方法和主要的收获
