记叙文阅读记叙文定义 记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体
考点: 一、理解文章重要词语的含义
二、理解文中重要句子的含义
三、理解文中重要句段作用
四、筛选并整合文中的信息
五、分析文章结构,把握文章思路
六、归纳内容要点,概括中心意思
七、鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧
八、评价文章的思想内容和作者的观点态度
九、体验作品的形象和情境,拓展作品的主旨和内涵
一、记叙的要素 : 1 、 记叙的要素,包括时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果
2 、掌握六要素,有助于分析文章的结构,理清事情的发生、发展的脉络,概括文章中心或段落大意
把握六要素技巧,即:什么时间
记叙文段落层次的划分及主要内容的把握
划分段落层次技巧: 一是合并同类项,把相同内容的合为一层,把不同的分开来
二是找中心句,注意段首句、段尾句
归纳段意: 本段(概括或具体)写了“谁——干什么”(或“什么——怎么样”) 即:主体 + 主体的行为 + 行为的结果 + 修饰限制性的内容1 、用简洁的语言准确而完整地概括文章的主要内容
(答案不超过 30 个字,不含标点符号)(《宽容》 《过关总复习》第 89 页) 答:兰登先生宽容诚实的马克 吐温,并让女儿嫁给了他
2 、用简洁的语言概括这篇文章的主要内容
(《天堂的灯》 《过关总复习》第 90 页) 答:病危女孩胡艳艳在生命的最后时光忍着病痛到校上了半天课
3 、本文记叙了一个感人至深的故事,请用简洁的语言概括故事的内容
(《母亲的米袋那样灿烂》《过关总复习》第 95 页) 答:一位身体有病的母亲讨米供儿子上学
例题:六( 2 )、十六、十七 要遵循基本的原则: 一是力求完整,不能以偏概全; 二是力求简洁,不要过多复述