第五单元 化学方程式课题课题 1 1 质量守恒定律质量守恒定律课题课题 2 2 如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式课题课题 3 3 利用化学方程式的简单计算利用化学方程式的简单计算 第五单元 化学方程式课时安排课时安排 ::课题课题 11 ：质量守恒定律：质量守恒定律（（ 11 课时）课时）课题课题 22 ：如何正确书写化学方程式：如何正确书写化学方程式（（ 11 课时）课时）课题课题 33 ：利用化学方程式的简单计算：利用化学方程式的简单计算（（ 11 课课时）时）第五单元复习：第五单元复习：（（ 22 课时）课时）第五单元测试：第五单元测试：（（ 11 课时）课时）第五单元纠错、落实：第五单元纠错、落实：（（ 11 课时）课时） 教学设想：重点 : 理解质量守恒定律的普遍意义难点 : 质量守恒定律的应用疑点 : 一切化学反应都遵守质量守恒定律吗 ?课型及基本教学思路 :1 、通过探究实验的定量测定，组织学生讨论，教师引导归纳得出质量守恒定律的内容并分析本质。2 、通过实验的探究，正确理解和应用质量守恒定律是一切化学反应都必须遵守的定律。3 、从质量守恒定律的角度理解化学方程式的意义。课题课题 11 ：质量守恒定律：质量守恒定律 一、回头望一望 化学变化的实质是什么？ 化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子，重新组合而生成其他物质的过程。 情景 1 ：蜡烛燃烧前后质量是否发生变化二、情景思考二、情景思考 蜡＋氧气 二氧化碳＋水点燃 情景 2 ：酒精燃烧前后质量是否变化二、情景思考二、情景思考酒精＋氧气 二氧化碳＋水点燃 参加化学反应的各物质质量总和与反应生成的各物质质量总和存在什么关系三、提出问题三、提出问题情景 2 ：酒精燃烧前后质量是否变化？情景 1 ：蜡烛燃烧前后质量是否发生变化？ 分组实验： A 组：白磷燃烧 B 组：铁钉与硫酸铜溶液反应三、活动与探究 白磷燃烧前后质量的测定http://218.88.201.125/res/juniorchem/html/4/zlsh.htmhttp://218.88.201.125/res/juniorchem/html/4/beforeandafter.htm四、活动与探究磷＋氧气 五氧化二磷点燃 铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定 铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定 四、活动与探究铁＋硫酸铜 铜＋硫酸亚铁 描述实验现象，通过具体数据比较反应前后物质总质量的关系。五、交流与展示实验方案实验方案 1实验方案 2实验反应前总质量反应后总质量分析产生大量的白烟，...
