•孔子曰:“言之无文,行而不远
” 用于考试作文,该是“言之无文,难得高分
” 那些语言平淡,索然寡味,瘦得难看 的文章,理所当然的被打入低档
看那些考场佳作,总是文采飞扬,摇曳多姿,人见人爱•阅卷老师说:“一篇作文,出现‘月亮’,最好不过;如果没有‘月亮’,‘群星璀璨’也很好;没有‘群星璀璨’,出现‘数颗星星’也就不错;千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’
” 笔下珠玑媚人眼 ----- 扮靓你的语言探究目标1 、学习两种锤炼作文语言的方法, 提高作文语言的表达力度
2 、增强语言的感染力和表现力,使作文语言富有文采
学生作品片段赏析 初三如波涛汹涌的大海,只有挟卷滚滚沙石,勇敢奔流,方知其宽阔;初三如一望无际的天空,只有绘出美丽的翅膀,大胆翱翔,方知其完美;初三如巍峨雄伟的高山,只有携豪情与壮志,勇敢攀登,方知其伟大
九五 白慧敏《诠释初三》学生作品片段赏析 我已是一名初三的学生了,潺潺的溪流对我说:“你要努力越过前方的绊脚石,这样才能充满朝气与活力”,破土的竹笋告诉我:“你要敢于拼搏与奋斗,这样才能脱颖而出,不被坚实的土壤所埋没”
九五 张文坛 《感悟初三》 学生作品片段赏析 母亲的声音如流水,绵延缓缓;母亲的声音如阳光,宽阔温暖;母亲的声音如清风,短暂悠长
九五李陈茜《母亲的声音》第一招:巧用修辞添 文采 要保证外观的漂亮,就要使用比喻、排比、对比、对偶等修辞方法,增强文章的生动性、说服力,增强语言气势,使文章生动形象、情绪激昂、气势磅礴
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要求采用修辞手法,组成排比句:句: A A 青春,比朝霞更加鲜艳;青春,比朝霞更加鲜艳; 青春,青春, ;; 青春,青春, ;; 青春,青春,
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