庆六一主题班会活动方案⑴ 活动主习题：学会合作、学会交往、学会环保⑵ 宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放六一⑶ 活动准备：1）布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣传标语
2）以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好少儿生活技能的教育和学习；培养少儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；搜集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备
3）由少儿园准备活动奖品和礼品
⑷ 六一儿童节活动内容（一）活动倡议（1）目的：为了使少儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为少儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励少儿积极参与“六一”节的各项活动
（2）时间：2020 年 5 月 26 日至 2020 年 6 月 1 日
⑶ 对象：本园全体教师、少儿和家长
⑷ 规定：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个少儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆贺活动的配合与支持
（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“少儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的奖 3 个， 二等奖 7 个；形式来进行
⑴ 少儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参加少儿故事、童话剧的表演，培养少儿对文学作品的兴趣；培养少儿对文学作品的表现力
（2）要求：每班准备一个少儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班少儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好
（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员A、节目表演奖：从参赛的 12 个节目中评出特等奖 2 个，一等B、舞台设计奖：从参赛的 12 个节目中评出舞台设
