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学生体质健康测试方案VIP免费

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v1.0 可编辑可修改1 学生体质健康测试方案一、指导思想为了全面贯彻 《学生体质健康标准》试行方案, 牢固树立 “健康第一,素质第一”的思想,使学生和广大的学生以及家长能够及时了解学生的健康水平,督促学生积极参加体育锻炼,上好体育课,养成良好的锻炼习惯,进而全面增进学生的体质健康水平。把学生培养成德、智、体美全面发展的高素质的人才。二、组织机构:组长:张宝龙副组长:吴文强成员:教导处、体育组、各班班主任三、测试项目一、二年级:身高、体重、视力、坐位体前屈、50 米跑、1 分钟跳绳三、四年级:身高、体重、视力、坐位体前屈、 50 米跑 1分钟跳绳、 1 分钟仰卧起坐五、六年级:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50 米跑、400 米跑( 50 米× 8 往反跑)、1 分钟跳绳、 1 分钟仰卧起坐四、具体分工测试操作人:王希奎代晓峰于雷材料保管负责人:王希奎v1.0 可编辑可修改2 软件管理负责人:李永军五、主要工作 1、首先按照教学大纲和课程标准的要求,制定出切实可行的计划。计划的内容根据学生的生理、心理特点,针对学生体质健康存在的问题,重视选择具有一定运动负荷,能有效提高学生身体素质的体育项目,以改善学生的心肺功能,全面提高学生的身体素质,培养学生吃苦耐劳,坚忍不拔的意志品质。 2、其次,向班主任和学生推行“学生体质健康标准”。介绍体质测试的内容、方法。介绍信关于幸此方面素质的辅助练习内容。致家长一封信,告诉家长积极配合学校督促学生积极进行自我锻炼,合理安排学生的作息时间,并让学生了解自己的体质健康状况,针对存在的问题进行科学的锻炼,以达到增强体质健康水平的目标。 3、体育教师在课堂教学中,采取多种形式激发学生的运动兴趣,养成自觉积极进行体育锻炼的习惯,积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展,在抓好体育课堂教学的同时,落实学生每天一小时的活动,大力推选大课间体育活动,充分调动学生锻炼身体的积极性。 4、最后,通过学生的自我锻炼,教师的有效指导,学校的高度重视,安排学生集中进行分组测试,并进行成绩的统计和上报。七、实施步骤: 1、八月初向学生介绍体质测试的内容、标准以及测试的方法。v1.0 可编辑可修改3 布置增强体质的辅助练习手段,让学生利用课外时间进行自我锻炼。 2、从八月中下旬开始,利用体育课上的素质练习时间,加强此方面内容的练习,为学生进行体质测试奠定基础。 3、九月二十九日对学生进行...

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