积极探索更新理念努力提升学生工作科学化水平——在 2010 年学生工作暨思想政治理论研讨会议上的讲话张辛卯（2010 年 8 月 28 日）同志们、老师们、同学们：今天，我们在这里隆重召开学生工作暨思想政治理论研讨会。首先向受表彰的先进集体、先进个人以及获奖优秀论文作者表示祝贺！向辛勤工作在学生工作第一线的同志们道一声：你们辛苦了， 向一直以来支持、关心和关注学生工作的领导和同志们表示感谢。谢谢你们！学生工作暨思想政治理论研讨会对促进学生工作经验交流、推动学生工作理论研究、 激发学生工作创新热情、 指导学生工作实践具有重要作用。这次会议是在中央16 号文件颁布实施六周年，全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会在京召开之后，中央宣传部、教育部、团中央下发 《关于五年多来大学生思想政治教育工作情况和下一步工作意见》 的新形势下召开的一次重要会议。这对我们全面总结我校学生工作和大学生思想政治教育工作的经验和成绩、理清工作思路、推进学生工作科学发展具有重要的指导意义。我们这次会议的主要任务是： 全面认真分析总结六年来我校贯彻落实中央十六号文件精神所取得的成绩；回顾一年来的学生工作； 积极探索促进学生工作科学发展的新理念，努力提升学生工作科学化水平；安排和部署2010— 2011 学年度学生工作。 下面我谈四个方面的2问题。第一部分六年来贯彻落实十六号文件精神取得的成绩几年来，学校在全面贯彻落实中共中央国务院十六号文件精神方面主要做了以下几个方面工作：一是党政领导高度重视，形成了党委统一领导、党政齐抓共管，专兼职队伍相结合、 全校紧密配合， 学生自我教育的领导体制和工作机制，初步形成了全员育人、全方位育人、全过程育人的生动局面。学校长期形成了院系两级学生工作领导小组的学生工作管理体制，每年定期召开思想政治工作理论研究和学生工作会议，学校党政一把手参加并作讲话， 每年还对院系学生工作进行考核和表彰。形成了具有洛阳师范学院特色和传统的学生工作机制，有力的促进了学生工作和大学生思想政治教育工作的开展。二是重点加强和改进了思想政治理论课教学，师资队伍大大改善，教学效果明显提高。 学校成立了思想政治理论课建设领导小组以及专门的教学机构—马列理论教研部，并设立了马列部党总支。 近年来，学校实行“知—思—行”一体化教学模式，先后有3 人次获得省级教学奖励， 3 人教学成果获得省级鉴定，8 人次获得河南省高等...
