1 七年级上数学课堂教案第 4 讲有理数的乘除1.下列计算正确的是（）A. (-7)×(-6)=-42 B. (-3)×(+5)=15 C.(-2)×0=0 D.26421742172. 对于有理数a,b, 定义运算“※” ：a※b=a·b-a-b-2. (1) 计算：（-2 ）※ 3= ；（2）填空： 4※（ -2 ）（-2 ）※ 4 （填等号或不等号）（3）我们知道，有理数的加法运算和乘法运算满足交换律，那么，由（2）计算的结果，你认为这种运算“※”是否满足交换律？说明理由. 3. 若 a,b 互为相反数， c,d 互为倒数， m的绝对值是2，求cdmmba的值 . 4. 计算：（1）3452753（2）4811655.25. 简便计算：（1）（ -0.125 ）×（-0.05 ）×8×（ -40 ）（2）3612765953216.请阅读下列材料：计算：526110132301解法一：原式 =61...523016130110130132301；有理数的运算乘法除法乘法法则倒数乘法运算律除法法则除法与乘法关系交换律结合律分配律2 解法二：原式 =101...2165301521016132301；解法三：原式的倒数为301526110132,10...30526110132故原式 =101上述得到的结果不同，肯定有错误的解法，你认为解法是错误的，根据上述结果请你用最简便的方法计算：7232143614217.已知 a,b,c 为有理数 .（1）如果 ab>0,a+b>0, 则 a 0,b 0；（2）如果 ab>0,abc>0,bc<0,试确定 a,b,c 的正负 . 学生练习1.下列结论错误的是（）A.若,0,0?baba则 a,b 异号B. 若,0,0?baba则 a,b 同号C.bababaD.baba2.已知 x<00, 且xzy，那么yxxyzx的值是（）A.是正数B.是负数C.是零D.不能确定符号3.计算5.2476.14的值为（）A.-1.1 B.-1.8 C.-3.2 D.-3.9 4.若,2,3 nm且0nm，则nm的值是 . 5.现有四个数2，-3，-4，6，将这四个数 （每个数用且只能用一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于24 ，请你写出一个符合条件的算式 . 6.已知整数 a,b,c,d 满足 abcd=25 ，且 a>b>c>d, 则 a+b+c+d= . 7.若 a,b 互为相反数， c,d 互为倒数， m 的绝对值为1，求（ a+b)cd-2016m的值 .
