三年级下册安全课教学计划及教学进度一、指导思想本学期我任教三年级的安全教育课程。安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、 教学工作和社学生的成长离不开家庭和社会环境的熏陶。本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。二、基本情况安全教育是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，是一切工作的基础和保障。 三年级的学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。又加上本班的学生较多，生活环境和学习环境的差异， 导致了他们安全意识的差异。 专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。三、教学目标通过开展公共安全教育， 培养学生的社会安全责任感， 使学生逐步形成安全意识， 掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识， 养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中小学生安全健康的成长。1.坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处“的意识，具备自救自护能力。2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能， 养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯， 最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、 培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。四、教学重点、难点以小学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。五、教学举措（一）坚持正确的价值导向坚持以人为本， 着眼于全体学生的身心健康、安全发展，着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。（二）全面实施课程目标情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。 在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全常识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、 爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。（三）坚持...
