1 第一单元数据收集整理——数据收集整理（1）第一单元数据收集整理——数据收集整理（2）项目内容温故知 新1、说说你的文具盒里有几种不同的文具，各有几件？心中有数1、读书指导：（1）阅读数学书第2 页( 预习例 1，完成书上例 1 习题后， 请尝试完成以下思考题）①我找到的信息是：学校要给同学们订做校服，有（）、（）、（）、（）4 种颜色选择。②问题是：选哪种 ( )合适。（填颜色）③先要调查（）的人最多，就做什么颜色的校服。④可以采用（ )的方法进行调查，每人只能选一种颜色，当指向某一种颜色时，最喜欢这种颜色的同学就（），然后记录下人数。⑥根据书上例 1，我们知道在班级调查中，喜欢（）颜色做校服的人数最多，所以如果本班订校服，选择（）色合适。如果全校选这种颜色做校服（）（填“合适”或“不合适”） ，因为调查全校同学，喜欢这种颜色做校服的人数（）最多。要通过调查（）喜欢的颜色人数来确定全校订校服的颜色。⑦小结：统计时要先收集数据，不管选用哪种方式收集数据，都必须做到不重复、不遗漏，收集完数据后要对数据进行整理，将数据进行整理记录的表格叫做（）。预习存疑3、通过预习，还有不太明白的地方吗？或者预习完本课你还能提出哪些有价值的问题？请你写下来：项目内容温故知 新1、统计时要先收集数据，收集数据有（）、（）、画记号等多种方式。心中有数1、读书指导：（1）阅读数学书第3 页( 预习例 2，完成书上例 2 习题后， 请尝试完成以下思考题）①我找到的信息是：学校要举办讲故事比赛，我们班要从（）和（）中选一位参加比赛。②问题是：选谁参加比赛呢？③可以采用（）的方法决定谁参加比赛。④可以采用“√”的方法记录选票的结果，即有同学投票一次就画一个（）；也可以用画“”的方法记录选票结果，即有同学投票一次就画一个（）；还可以用画“正”的方法记录选票结果， “正”字的每一画代表（），一个“正”字代表（）次投票。⑤ 根据书上例 2 的统计结果，应选（）参加比赛。存疑通过预习，还有不太明白的地方吗？或者预习完本课你还能提出哪些有价值的问题？请你写下来：。2 第二单元表内除法（一）——平均分的含义第二单元表内除法（一）——平均分的方法项目内容温故知 新1、请你把下面的图形每2 个圈一圈，一共可以圈几次？心中有数1、读书指导：（1）阅读数学书第8 页( 预习例 1，完成书上例 1 习题后， 请尝试完成以下思考题）①我找到的信息是...
