初中语文知识点《文言文阅读》《公文类》强化练习【3】(含答案考点及解析)VIP专享VIP免费

初中语文知识点《文言文阅读》《公文类》强化练习【3】(含答案考点及解析)班级:___________姓名：___________分数：___________1.（8分）①“②”“（重耳）及楚，楚子飨之，曰：公子若反晋国，则何以报不谷？对曰：子女玉帛，”“则君有之；羽毛齿革，则君地生焉。其波及晋国者，君之余也。其何以报君？曰：虽然，”“”何以报我？对曰：若以君之灵，得反晋国，晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。①②【注释】飨：用酒食款待。不谷：古时君王的自称。【小题1】解释划线词在文中的意思。（4分）（1）（重耳）及楚()（2）楚子飨之()（3）若以君之灵（）（4）其辟君三舍（）【小题2】翻译句子。（2分）“”曰：虽然，何以报我？【小题3】从上述故事，你可以获得为人处世的启示是什么？（2分）【答案】【小题1】（1）到（2）他，指代重耳（3）凭借（4“”）通避，退避【小题1“”】说：即使这样，拿什么回报我呢？【小题1】做人要有远大的志向，要懂得知恩图报，要信守承诺。（只要说出一点即可）【考点】初中语文知识点》文言文阅读》历史事件类【解析】【小题1】本题考查学生理解词语意思的能力。理解词语意思的能力，除了根据词语的具体的语“”境，有时还要注意到一些词语的特殊用法，比如辟为通假字，我们在理解时就应注意。【小题1“”】本题考查学生翻译文言语句的能力。翻译时抓住虽、然、以等重点字，有时还要注意语序以及省略的成份。【小题1“”】本题考查学生理解文章内容的能力。根据重耳的具体描写来理解本文给我们的启示即可。2.阅读《鱼我所欲也》选段，完成小题。（8分）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎？此之谓失其本心。【小题1】下列句子中划线词的意思相同的一项是（3分）A．万钟于我何加焉而山不加增B．所识穷乏者得我与复前行，欲穷其林C．今为妻妾之奉为之不知口体之奉不若人也D．是亦不可以已乎死而后已，不亦远乎【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（3分）乡为身死而不受，今为宫室之美为之。【小题3】简要概括文段中阐述的观点。（2分）【答案】【小题1】D【小题2】（3分）先前（有人）宁可死也不愿意接受，现在（有人）为了住宅的华丽却接受了。（译出大意2“”分，关键字乡1分）【小题3】（2“”分）人不能为了获取高官厚禄而舍弃礼义。【考点】初中语文知识点》文言文阅读》散文类【解析】【小题1】A“”第一个加指益处、好处，第二个意为增加。B“”项中的第一个穷为形容词，穷苦之意，第二上为动词，穷尽之意。C“项中的第一个奉”为侍奉，第二个为奉养、供给。【小题2】考察文言翻译。【小题3“”】小题的观点即把这部分的内容总体上揣摩，看看作者对待礼义所持的态度。3.阅读下面的文言文，完成文后题目（16分）知伯索地于魏桓子①②“知伯索地于魏桓子，魏桓子弗予。任章曰：何故弗予?”“桓子曰：无故索地，故弗”“③予。任章曰：无故索地，邻国必恐；重欲无厌，天下必惧。君予之地，知伯必憍。憍而轻敌，邻国惧而相亲。以相亲之兵，待轻敌之国，知氏之命不长矣!‘《周书》曰：将欲败’④之，必姑辅之；将欲取之，必姑与之。君不如与之，以骄知伯。君何释以天下图知氏，而独以吾国为知氏质乎?”“”君曰：善。乃与之万家之邑一。知伯大说，因索蔡、皋梁于赵，赵弗与，因围晋阳。韩、魏反于外，赵氏应之于内，知氏遂亡。选自《战国策·魏策》①【注】知伯，即智伯,②春秋末期晋国执政，为人飞扬跋扈。魏桓子，又称魏宣子，是春③④秋时期晋国魏氏的领袖。憍，骄傲。君何释以天下图知氏：您为什么放弃让诸侯共同图谋知伯的做法。【小题1】用斜线(／)给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。（4分）知氏之命不长矣而独以吾国为知氏质乎【小题2】写出下列句子中划线词的意思。(4分)(1)魏桓子弗予()(2)重欲无厌()(3)以骄知伯()(4)知氏遂亡()【小题3】用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)（1）以相亲之兵，待轻敌之国（2）知伯大说，因索蔡、皋梁于赵【小题4...