1 初中物理受力分析专题一、知识储备：1. 二力平衡的条件：；；；。二力平衡合力为。2、相互接触的物体受力， 如图 1 中 A、B 两物体； 不相互接触的物体受力， 如图 2 中两磁铁。3、重力的方向；作用点。4、弹力产生的条件，；弹力的方向 _______________________. 5、摩擦力产生的条件，，；摩擦力的方向。6、滑动摩擦力大小只与___________________,__________________ 有关；与 ___________;__________ 等无关。二、受力分析：1. 如图 3 所示，小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触，画出小球的受力示意图。2. 如图 4 所示，木块放在斜面上静止不动，试画出木块受力示意图。总结对物体受力分析的步骤：（1）首先要确定研究对象（可以把它从周围物体中隔离出来，只分析它所受的力，不考虑研究对象对周围物体的作用力）；（2）在分析物体受力时，应先考虑重力，然后是弹性力、摩擦力等，并分析物体在已知力的作用下，将产生怎样的运动或运动趋势；（3）在分析各力的过程中，要找到它的施力物体，没有施力物体的力是不存在的，这样可以防止漏力和添力, 根据物体的运动或运动趋势及物体周围的其它物体的分布情况，确定力，保证力既不能多也不能少；（4）检验，根据物体的运动状态和平衡力的知识来检验所画出的力是否正确。3、如图 5 所示，试分析放在水平面上的物体A作匀速运动时的受力情况。4、如图 6 所示， 物体放在作匀速直线运动的传送带上，请画出物体所受力的示意图。（如果传送带突然加速或减速运动，画出物体所受力的示意图。）5、一小球静止在竖直的墙壁之间，如图7，请画出小球所受力的示意图。三、应用 ：1、一个放在水平桌面上的物体，受到分别为5 牛和 3 牛的两个力F1、F2的作用后仍处于静止状态，如图8 所示，则该物体受到的合力为，桌面对此物体的摩擦力大小为，方向为。2、一物体做匀速直线运动，在所受的多个力中，有一对大小为15N的平衡力，当这对力突然消失后，该物体的运动状态将_______________（填“改变”或“不变”）．3、一个小球重3 牛顿，当它以0.5 米/ 秒的速度在光滑的平面上作匀速直线运动时，加在小球上的水平推力是（） A、0 牛顿 B、1.5 牛顿 C、3 牛顿 D、无法判断。4、如图 9 甲所示，完全相同的木块A和 B 叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1 作用下，A、 B一起做匀速直线运动，此时木块B 所受的摩擦力为 N；若将 A、B 紧靠着放在水平桌面上，用水平...
