普陀二中在职老师工作生活状况调查报告普陀二中八(4)班指导老师:陈翀组长:陆启瑜组员:张启航、刘一航、李欣宇、陈杉普陀二中在职老师工作生活状况调查报告舟山市普陀二中八(4)班一、调查背景:八年级上册,我们即将学习《思想品德》中的《师友结伴同行》,我们找到了了一组数据:2008年9月9日,中国青年报社会调查中心通过腾讯网教育频道,对90964名公众进行了调查,发现:85
3%的人认为教师是一个辛苦的职业,78
1%的公众认为教师是一个受人尊敬的职业
一位老师这样描述自己的状态:“8年的教书生涯让我得了上班恐惧症,只要一回到学校,就觉得心里郁闷之极,心情变得沉重、烦躁,生活没有乐趣
主要是工作压力太大,工作时间太长原因所致
”面对这种现象,我们身边的普陀二中老师是不是也一样呢
我们身边的老师是否有一样的压力呢
带着种种的疑问,我们开始了这一课题的调查研究
二、调查目的:1、了解普陀二中老师一天的工作情况
2、采访身边的老师加深对老师的理解和尊重,尊重老师的劳动
3、通过跟踪采访老师发现老师的许多闪光点激发热爱和尊重老师的思想情感
4、调查采访学生和社会上的人对教师工作的了解情况,呼吁全社会理解教师辛苦的付出5、理解身边平凡而伟大的老师,尊重老师的劳动
三、调查成员:陆启瑜、张启航、刘一航、李欣宇、陈杉四、调查时间:2011年6月、7月五、调查地点:普陀二中西大社区中大社区六、调查对象:老师学生家人路人等七、调查方法:采访、调查、收集资料、交流反馈八、调查过程:(一)确定调查内容1、采访老师,了解老师生活与工作
2、“你眼中的老师辛苦吗
”问卷调查(二)调查活动——采访调查1、来听听我们的采访片段吧:片段一:然后我们来到了英语老师的办公室,我长了个心眼,把门打开一条缝,往里面看,这时我发现严水君老师正在拿着笔往备课本上写着,不知道写了多久了,我推门进去,喊了一声:“报告