下载后可任意编辑涉农专业检查工作报告与涉农乱收费专项治理工作报告汇编涉农专业检查工作报告尊敬的市、县教育局领导：县中等职业技术学校由原县职业高中和老师进修学校合并组建。学校占地面积 51500 平方米，年 9 月。建筑面积 43300 平方米，校学生20**余人，教职工 177 名。学校先后开设了农经类、机电类、电子类、计算机信息技术类及管理服务类五大专业群近 20 多个专业。多年来，学校始终坚持“办学形式适应市场，专业设置瞄准市场，培育目标满足市场，毕业生出路服务市场”办学思路，坚持以“三个面对”为指针，以服务地方经济为宗旨，以市场需求为导向，以学生进展为目标，以培育素养为中心，立足实际，着眼农村，克难勇进，开拓创新，走出了一条具有特色的职业教育进展之路，培训并转移农村劳动力近万人，成为县“科教兴县”教育兴农”主阵地。经过多年的努力，学校被评为“国家级重点中等职业技术学校”和“市首批示范性中等职业技术学校”不顾旅途劳顿，这秋高气爽、丹桂飘香的金秋十月。莅临我校检查指导工作，此，代表县中等职业技术学校对你来表示热烈的欢迎！向多年来一直关怀支持我校教育事业进展的市、县领导表示衷心的感谢！一、涉农专业是学校的传统专业县是全山区县，辖 11 个乡镇，261 个村，10.23 万户，28.7 万人，其中农业人口 22.98 万人。农用面积广，农村人口多，农村经济进展前景宽阔，但由于农村经济管理人才匮乏，经验不足，致使很多可利用和可开发的资源没有充分发挥其应有的作用，严重制约了全县农村第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑经济的进展，滞缓了全县致富奔小康的步伐。自 1983 年建校起，学校立足县情，本着“服务农村建设，促进地方经济”的指导思想，相继开办了农机、园林、林特、食用菌等专业，并逐步打造成我校的骨干专业，成为学校的一大特色。90 年代后，学校围绕农村产业结构的调整，结合国家对中职学校专业设置要求，根据需要重点开设了果林、茶林、种植养殖、农学等专业，培育了一大批适应山区经济进展需要的毕业生。年，根据国家专业设置新的要求，结合我县实际需求，依据学生及家长的志愿选择，学校增开了农村经济综合管理专业。年秋季招收涉农专业学生 144 名，年秋季 280 名。二、学校具备开办涉农专业的条件1、师资力量。目前，我校有教职工 177 人，专任老师 153 人，学历达标率 94%。涉农专业老师 13 人，其中本科学历 11 人，专科学历 2人，均为...
