五年级语文上册誊 版歧 谨腼腆（ bǎn ）（出版）（ jǐn ）（ miǎn ）（谨慎）（ téng ）( 誊写 )（ qí ）（歧路）（ tiǎn ）（腼腆）糕迪搂豪 慈祥歧谨慎 誊置司妙版搂住 腼腆 自豪 誊写 位置公司 奇妙 糟糕 巴迪 出版 慈祥 谨慎 引入歧途 学习生字新词精彩 糟糕 腼腆 誊写 歧途 谨慎 餐桌 出版 得意洋洋 推门而入 失声痛哭 满怀信心 一如既往 初读课文，整体感知：1 、自由读课文，读正确，读通顺。2 、画出本课生字词。3 、想一想：课文主要讲了一件什么事？ 课文主要写了一件什么事？请用上下列课文中的词语。童年 截然不同 评价 巨大影响 爱 课文讲了作者——巴德 . 舒尔伯格童年时，父母亲对他写的第一首诗时做出了两种截然不同的评价，这两种评价对他产生了巨大影响，他从这两种评价中逐渐感悟到爱的故事。课文中讲了作者成长过程中的哪几个阶段 ?七八岁时几年后成年后请大家自由读 1 — 14 自然段，思考： 当“我”第一次写诗后，母亲是怎样评价的？“我”的表现怎样 ? 父亲又是怎样评价的？“我”又是什么反应？ 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗呀！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声 雨点般落到我身上。母亲的心情：高兴、兴奋、激动巴迪的反应：腼腆、自豪、 得意扬扬、迫不及待誊写、描花边、焦急地等待母亲的评价：精彩极了期望能再得到父亲的赞赏 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。1 、这句话标点有什么特别之处？2 、简简单单 23 个字，却整整用了 5 个句号，从中你读懂了什么？“ 我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“ 精彩极了”和“糟糕透了”父亲的评价：糟糕透了巴迪的反应：委屈、伤心、失望、悲伤 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。小练笔：听着父母的争吵声，巴德 .舒尔伯格会怎么想哪？把他当时的感受写一写 几年后，作者对自己写的第一首诗又是如何看的？ 几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。那的确是一首糟糕的诗。 我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了！”一个作家，应该说生活中的每个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和...
