◇ 课 题： 第二节 东南亚◇ 教学目标： 1 ．使 学 生 了 解 东 南 亚 的 范 围 及 包 括 的 国 家 ，掌 握 东 南 亚 的 地 理 位 置 及 其 重 要 性 ，掌 握 东 南 亚 地形 、气 候 的 一 般 特 点 ，及 中 南 半 岛 和 马 来 群 岛 在 地形 、 气 候 方 面 的 差 异 。2 ．通 过 指 导 学 生 使 用 地 图 ，分 析 东 南 亚 的 重要 地 理 位 置 ， 地 形 、 气 候 特 点 ， 提 高 学 生 的 读 图 和分 析 图 的 能 力 并 进 一 步 培 养 学 生 分 析 和 综 合 问 题的 能 力 。3 ．通 过 各 自 然 地 理 要 素 之 间 关 系 的 分 析 ，了解 地 理 事 物 之 间 是 相 互 联 系 、 相 互 影 响 的 。4 ．了 解 东 南 亚 的 居 民 构 成 、宗 教 信 仰 、及 该地 区 华 人 的 一 般 情 况 ，掌 握 东 南 亚 在 世 界 上 占 有 重要 地 位 的 热 带 经 济 作 物 、矿 产 及 分 布 ，了 解 东 南 亚的 经 济 特 点 。5 ．通 过 分 析 东 南 亚 成 为 世 界 最 大 热 带 经 济 作物 产 地 的 原 因 ，培 养 学 生 分 析 与 综 合 地 理 事 物 的 能力 。6 ．了 解 华 侨 对 东 南 亚 经 济 开 发 所 作 出 的 贡 献加 深 中 国 人 民 与 这 些 国 家 人 民 之 间 的 友 谊 。◇ 教学重点： 1、东 南 亚 重 要 的 地 理 位 置 ，东 南 亚 的 地 形 、气 候特 点 。 2、东 南 亚 的 热 带 经 济 作 物 及 矿 产 。◇ 教学难点： 东 南 亚 热 带 季 风 气 候 成 因 。◇ 教 具： 《 东 西 半 球 图 》、《 东 南 亚 地 形 图 》、热 带 雨 林 气 候 的天 气 示 意 图 、《 东 南 亚 物 产 图 》 、 热 带 经 济 作 物 图 片 。◇ 教学方法： 讲 述 法 与 谈 话 法 相 结 合 。◇ 课 时： 2 课时。◇ 课 型： 新课。◇ 教学过程、板书设计：（ 第 1 课 时 ）[ 引 入 新 课 ] 我 们 今 天 学 习 东 南 亚 的 区 域 地 理 ， 分 析 找 出它 与 东 亚 的 差 异 ， 总 结 ...
