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人教新课标二年级语文上册 人教新课标二年级语文上册学习内容: 1 、小组内自由读课文,圈出我会认的生字,多读几遍。 2 、讨论讨论,怎样识记本课的生字。 3 、标出小节序号。 4 、再读课文,把课文读通顺、流利。 喳( zhā )我会拼读叽( jī )叽叽喳喳 喵喵汪汪呱呱 lēng 扑 棱 棱 蓬( péng )蓬 松 崭( zhǎn )崭 新 巢( cháo )鸟 巢 牌( pái ) 碑 石 片 牌 熟字换偏旁 活 跃跃( yuè ) 叽喳蓬跃棱巢崭牌读对了,小鸟就能去森林里唱歌! 叽叽喳喳活跃扑棱棱鸟巢崭新的木牌蓬松的羽毛赶快帮助小鸟吧! 清晨,林中谁最快乐?清晨,林中谁最活跃?清晨,林中谁来得最早? 我会写蹦 请你跟我一起写! 请你跟我一起写!晨 蓬棱巢崭牌我会认叽喳跃 2 、小鸟为什么唱“红领巾”真好? 3 、 观察课本的插图,你感觉到了什么? 1 、“红领巾“指的是什么?“ 红领巾”真好 可爱 机灵 读课文,找一找,文中哪些地方让你感受到了小鸟的可爱,机灵? 清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 啄木鸟 •杜鹃 •燕子 • 一只小燕子一天能吃掉蝗虫540 只,一个夏天吃掉的害虫,头尾相接排列起来,足足有一千米长! • 啄木鸟素有“森林外科医生”的美称。专门吃天牛、透翅蛾、等危害林木的害虫,每天能吃掉 1400 多个害虫的幼虫。 • 一只杜鹃鸟平均每天能消灭300 多条松毛虫,它算得上是消灭松毛虫的有功之臣。 清晨,林中谁最活跃? 是 扑棱棱,飞来飞去。 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 清晨,林中谁来的最早?是“红领巾”来放鸟巢。崭新的林牌上写着:“请爱护小鸟”小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!” 请爱护小鸟! 请 -------------- ! 请 ------------- -------------- ! 请 ------------ !请 ---------------- ! 请 ------------- ----------------- !1.2.3. “ 红领巾”真好 26.“ 红领巾”真好 拓展:1 、括号中可以填什么呢?机灵的()翠绿的()蓬松的()快乐的() 2 、探究学习: 想一想除了爱护小鸟,我们还应该保护哪些小动物呢?

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