西师大版五年级数学下册中 位 数 和 众 数 学习目标1. 在实际情境中，认识并会求一组数据的中位数、众数、并解释其实际意义。2. 根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。 招聘启示 因公司扩大规模，现需招聘若干名员工，员工月平均工资 1000 元 , 有意者于 2009 年 3 月 16 日到我处面试。 兴旺公司人事处 2009 年 3 月 12 日应聘者小范 公司欺骗了我，我的工资才 500 元，不是招聘启示上说的1000 元。平均工资确实是每月 1000元 , 你看看公司的工资表。 兴旺公司员工工资表： 经理副经理员工A员工B员工C员工D员工E员工F员工G员工H员工I月工资3000元2000 元900元800元750元650 元600元600元600元600 元500 元 第一组 20 26 30 20 20 41 42 33 32 19 这组数据的众数是（ ）。第二组 20 21 25 20 33 20 33 22 33 19这组数据的众数是（ ）。第三组 40 49 40 49 50 55 44 50 55 61这组数据的众数是（ ）。第四组 12 33 23 13 45 41 17 28 18 66这组数据的众数是（ ）。20203340 49 50 55没有 第一组 160 156 150 144 70第四组 76 75 92 76 160 78第二组 87 76 151 40 99第三组 71 79 85 86 94 1551508785.577这组数据的中位数是（ ）。这组数据的中位数是（ ）。这组数据的中位数是（ ）。这组数据的中位数是（ ）。 小调查年龄 / 岁9101112人数 / 人 1. 一次测验后，某个班的三位同学向家 长汇报测试成绩时，说了下面的话：同学 A 说：“我们班的同学成绩都有高有低，平 均 87 分！”同学 B 说：“不在人前，不在人后。我得了 90 分， 在我们班我是中等水平。”同学 C 说：“我得了 93 分，我们班得 93 分 的人最多了！” 2. 某小组进行跳绳比赛，每个成员一分 钟时间跳的次数如下： 234 ， 133 ， 128 ， 92 ， 113 ， 116 ， 182 ， 125 ， 92（ 1 ）分别计算这组数据的平均数和中 位数。（ 2 ）你认为平均数、中位数哪一个能 更好的表示这组同学的跳绳水平？
