西师大版五年级数学下册中 位 数 和 众 数 学习目标1
在实际情境中，认识并会求一组数据的中位数、众数、并解释其实际意义
根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征
招聘启示 因公司扩大规模，现需招聘若干名员工，员工月平均工资 1000 元 , 有意者于 2009 年 3 月 16 日到我处面试
兴旺公司人事处 2009 年 3 月 12 日应聘者小范 公司欺骗了我，我的工资才 500 元，不是招聘启示上说的1000 元
平均工资确实是每月 1000元 , 你看看公司的工资表
兴旺公司员工工资表： 经理副经理员工A员工B员工C员工D员工E员工F员工G员工H员工I月工资3000元2000 元900元800元750元650 元600元600元600元600 元500 元 第一组 20 26 30 20 20 41 42 33 32 19 这组数据的众数是（ ）
第二组 20 21 25 20 33 20 33 22 33 19这组数据的众数是（ ）
第三组 40 49 40 49 50 55 44 50 55 61这组数据的众数是（ ）
第四组 12 33 23 13 45 41 17 28 18 66这组数据的众数是（ ）
20203340 49 50 55没有 第一组 160 156 150 144 70第四组 76 75 92 76 160 78第二组 87 76 151 40 99第三组 71 79 85 86 94 1551508785
577这组数据的中位数是（ ）
这组数据的中位数是（ ）
这组数据的中位数是（ ）
这组数据的中位数是（ ）
小调查年龄 / 岁9101112人数 / 人 1
一次测验后，某个班的三位同学向家 长汇报测试成绩时，说了下面的话：同学 A 说：“我们班的同学成绩都有高有低，平 均 87 分
”同学 B 说：“
