国培感悟与反思陕西咸阳乾县阳峪镇 董占娥着要把握学前教育发展的趋势、了解儿童学习与发展的规律，学习学前教育领域的新知识、新理论和新方法，拓展我们的专业知识结构的宗旨，非常荣幸的我与来咸阳市各个县的骨干教师的培养对象等聚会在一起——咸阳市“国培计划（2013）陕西农村幼儿园转岗教师保教技能培训计划。在为期十几天的学习时间里，接受了来师范大学里的专家团队和省一级示范幼儿园的园长及一线骨干教师专家的指导，感受颇多，既开阔了眼界和思维，许多疑问也在专家、教授那里得到了解决，收获很大。咸阳市职业技术学院为我们这次的培训提供了一个优质的教学团队，都是在不同的学科领域内颇有建树的专家、学者。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。我佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新教育理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。不同风格的老师讲课，让我们每一天都听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都是面对不同风格的优秀教师，每一天都能听到权威专家不同课型的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。作为一线教师的我，有以下几点感悟：一、培训学习，提高认识 课堂上，专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应，更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓，理论的精华。以前没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，才能适应教育发展对我们教师的要求。二、聆听讲座，夯实基础 听了教授的讲座，我进一步体会到了参与式教学的重要性。知道教师组织活动的能力对于课堂参与式教学的意义。在教学中，多创造互动机会，让幼儿与幼儿互动，教师与幼儿互动，激发幼儿学习兴趣，提高学习效率。语言艺术中的趣味性不容忽视，因为幼儿天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他们，带有趣味性的语言更能吸引他们的注意力，幼儿的注意力集中了，就能更好地进行教学，达到事半功倍的效果。其次，教师要将自己的课堂语言“说准、说清、说精、说好”。三、享受教育，收获快乐 ...
