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以成功体验培养学生的锻炼积极性_第1页
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体育课堂如何应用激励的教育方法1 以成功体验培养学生的锻炼积极性 我曾对一部分耐力跑项目成绩不好的学生做过研究,发现几乎所有的学生都这样认为:“自己总跑在最后,总不及格,很没面子,再跑也没用”。设法创造一个使其有成功体验的突破口,会使他改变对耐力跑的态度。我有一个学生,有一次 1000 米测验成绩 4’52”。于是他一屁股坐在地上伤心的说:“又不及格,再也不跑了。”当时我拿着成绩册对他说:“来看看你这段时间的锻炼成绩,第一次,第二次5’10”,这次 4’52”,进步不小啊!”他看了看成绩册笑了。过了一会儿,他问我:“老师,我再跑两圈,好吗?”由此可见,在耐力跑教学中“成功教育”对于促进学生的锻炼积极性具有不可忽视的作用。2 对于肥胖同学,找到一个突破口,建立信心很重要 据统计每个班级里面都有几个因肥胖导致身体素质低下的同学,这些学生对耐力跑都有一种恐惧的心理。对于这部分人,对他们重新建立自信心是非常的重要的,我的办法是,先和他们做朋友,多沟通交流,了解他们内心的想法,了解他们的兴趣爱好,找到一个突破口。比如:球类活动比较容易培养学生的兴趣。兴趣是人的最好的老师。要做一些舒缓的有氧运动,比如说:20 分中的快走,游泳等。

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