分数乘、除法分数乘、除法马郎小学 陈伟人教版六年级数学上册第八单元———— 应用题应用题 下面各题中应把哪个量看作单位“ 1” ？全班人数桔子的重量这条路的长度。的）男生人数是全班人数（531。重量多）苹果的重量比桔子的（752。的）已修的长度占这条路（743。）现价比原价降低了（%104原价 。）小牛的头数是大牛的（655。的）计划产量是实际产量（1096相当于男生。）女生人数的（437。）男老师占全校教师的（748。书多）科技书的本数比故事（929大牛的头数实际产量女生人数全校教师人数故事书本数 分数应用题基本复习 1. 松树有 40 棵，杨树有50 棵。（ 1 ）松树是杨树的几分之几？545040（ 2 ）杨树是松树的几分之几？454050（ 4 ）松树比杨树少几分之几？51504050)(41404050)(（ 5 ）杨树比松树多几分之几？（ 3 ）杨树是松树和杨树总棵数的几分之几？95504050）（ 比较量 ÷ 单位“ 1” 指的量 = 分率比较量与单位“ 1” 指的量的差 ÷ 单位“ 1” 指的量 = 相差分率含有对应分率的应用题含有不对应分率（相差分率）的应用题 2. 松树有 40 棵， ，杨树有多少棵？，）杨树是松树的（45 1（棵）504540，）杨树比松树多（41 2（棵））（5041140（棵）504140403. 杨树有 50 棵， ，松树有多少棵？，）松树是杨树的（54 1（棵）405450，）松树比杨树少（51 2（棵））（4051-150（棵）405150-50 比较量 ÷ 单位“ 1” 指的量 = 分率比较量与单位“ 1” 指的量的差 ÷ 单位“ 1” 指的量 = 相差分率单位“ 1” 指的量 × 分率 = 比较量单位“ 1” 指的量 × (1± 相差分率） = 比较量含有对应分率的应用题含有不对应分率（相差分率）的应用题 2. 松树有 40 棵， ，杨树有多少棵？，）松树是杨树的（54 3（棵）505440，）松树比杨树少（51 4（棵））（5051-1403. 杨树有 50 棵， ，松树有多少棵？，）杨树是松树的（45 3（棵）404550，）杨树比松树多（41 4（棵））（4041150 比较量 ÷ 单位“ 1” 指的量 = 分率比较量与单位“ 1” 指的量的差 ÷ 单位“ 1” 指的量 = 相差分率单位“ 1” 指的量 × 分率 = 比较量比较量 ÷ 分率 = 单位“ 1” 指的量 单位“ 1” 指的量 × (1± 相差分率） = 比较量比较量 ÷ (1± 相差分率） ...
